学校全体で取り組む！特別な教育的ニーズのある児童を含む全ての児童への支援　公立小学校におけるスクールワイドの多層支援モデル

目次

序章　全ての児童への「スクールワイドの支援」―「個」と「集団」、「学習面」と「行動面」、包括的な支援への道
第１部　「個」への支援―機能する校内支援システムとは（校内支援システムを構築する
システムを運用して「個」への支援を行う
実践の結果から、構築・運用した校内支援システムの有用性を考察する）
第２部　「集団」への支援１―「学習面」の困難さに着目して（クラスワイドの学習支援を行う―「書き」の効果に着目した多層の読み書き指導モデル
スクールワイドの学習支援を行う―学校全体で取り組む継続的な短時間取り出し学習支援）
第３部　「集団」への支援２―「行動面」の困難さに着目して（クラスワイドの行動支援を行う―スクールワイドＳＳＴの導入方法の検討
スクールワイドの行動支援を行う―学校全体で取り組む継続的な短時間ＳＳＴ実践の有用性）
第４部　スクールワイドの多層支援モデルの開発―「個」と「集団」、「学習面」と「行動面」を包括する支援モデルへ（スクールワイドの多層支援モデルを開発する）

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