高校国語〈引用する力〉を育む実践アイデア　意見文・レポート・論文の単元づくり

“引用”によって論理性を高める他者に伝わる表現力を養う８実践。

※お届け日が変更になりました
11月6日→11月11日

目次

総論　なぜ“引用する力”なのか
座談会　“引用する力”の系統的な育成は可能か
１　現代の国語　対立軸を明確にしながら自分の意見を述べる
２　現代の国語　本文や資料を引用しながら意見を述べる
３　論理国語　文章と図表を関連づけて意見を述べる
４　現代の国語　集めた情報を整理して、報告型レポートを書く―構造図とテーマの発見
５　論理国語　適切な根拠にもとづいて、論証型レポートを書く―データベースの活用
６　文学国語　さまざまな情報にアクセスして、文学の解釈を深める―書誌情報の扱い方
７　国語表現　ＩＣＴを活用して、地域学の論文を書く―アウトラインの作成を中心に
８　論理国語　必要なルール・様式を知り、研究論文を書く―引用を使いこなす

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