通常の学級でやさしい学び支援 読み書きの「つまずき」アセスメントブック 誤り分析を支援につなげる
発売日：2024年10月
- ページ数
- １０１ｐ
- ISBN
- 978-4-18-077530-9
- 著者情報
- 竹田 契一（タケダ ケイイチ）
大阪医科薬科大学ＬＤセンター顧問、大阪教育大学名誉教授
村井 敏宏（ムライ トシヒロ）
青丹学園 発達・教育支援センターフラーテルＬ．Ｃ．、Ｓ．Ｅ．Ｎ．Ｓ（特別支援教育士）スーパーバイザー、言語聴覚士、日本ＬＤ学会会員、日本ＩＮＲＥＡＬ研究会事務局
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商品説明
通常の学級で読み書きに苦手さのある子を把握できる！支援できる！
目次
第１章 読み書きのつまずきと誤り分析（読み書きのつまずきとは？
誤り分析とは？
読み書きのつまずきのタイプ）
第２章 就学前後の音韻認識をチェック「音韻認識テスト」（「音韻認識テスト」のためのカードと記録用紙
「音韻認識テスト」の実施法
「音韻認識テスト」の誤り分析
音韻の支援法）
第３章 ひらがなのつまずきをチェック「ひらがな単語聴写テスト」（「ひらがな単語聴写テスト」と分析用紙
「ひらがな単語聴写テスト」の実施方法・分析方法
「ひらがな単語聴写テスト」によるタイプ別・事例分析
かな文字の支援法）
第４章 漢字のつまずきをチェック「漢字誤り分析」（「漢字誤り分析」低学年（１〜３年）
「漢字誤り分析」高学年（４〜６年）
タイプ別・漢字の支援法
漢字に関するその他の情報）
商品詳細
- 出版社名
- 明治図書出版
- サイズ
- １９×２６ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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