小児思春期の子どものメンタルヘルスケア　プライマリーケア医療者向けガイダンス

本書は、地域で生まれ育っていく子どもとその家族に関わり続ける医療者の経験や考え方を米国小児科学会のワーキングチームが検証・整理し、周産期・急性期・慢性期のいずれの場面においても、子どもとその家族の健康の回復を支援する上で、身体疾病の治療にとどまらずに、生物・心理・社会モデルの側面での検討を行う必要性をまとめ上げた、小児医療に携わる医療従事者のバイブル的な一冊。プライマリーケア医療者を中心として、子どもに関わるあらゆる医療者がセンチネル（見張り番）として、日々の臨床で子どものメンタルヘルスに関するあらゆる問題を気にかけ、対応するようになるための知識とスキルを提供する手引書である。

目次

日本語版刊行にあたって［井上登生］
　謝辞［ジェーン・メシャン・フォイ］

序章　本書を読み進めるにあたって［ジェーン・メシャン・フォイ（医学士）］

第1部　小児医療者が子どものメンタルヘルスに関わる利点

　第1章　予防的メンタルヘルスケアを小児の一次診療の現場に組み込む［ジャック・T・スワンソン（医学士）、ジェーン・メシャン・フォイ（医学士）］
　第2章　メンタルヘルスの問題を抱える小児思春期の子どもの小児科的ケア［ジェーン・メシャン・フォイ（医学士）］

第2部　小児の臨床現場のメンタルヘルスケアを充実させる

　第3章　小児のメンタルヘルスケア・サービスを充実するための、各診療所における対応体制の整備とネットワーク体制の整備［ジェーン・メシャン・フォイ（医学士）、ケリー・J・ケラハー（医学士、公衆衛生学修士）、ダニエル・ララク・アレナ（医学士）］
　第4章　地域の子どものメンタルヘルスケア・システムを改善するための医療機関間連携［ジェーン・メシャン・フォイ（医学士）、ジェイムズ・M・ペリン（医学士）］
　第5章　効果的なコミュニケーション方法――共通する技術的要素［ローレンス・S・ウィッソウ（医学士、公衆衛生学修士）］

第3部　ケアの構成要素

　第6章　メンタルヘルスのアセスメントを繰り返す［ペネロペ・ナップ（医学士）、ダニエル・ララク・アレナ（医学士）、ローレンス・S・ウィッソウ（医学士、公衆衛生学修士）］
　第7章　心理社会的療法［W・ダグラス・タイナン（医学博士）、メーガン・マコーリフ・ラインス（医学博士）］
　第8章　自己調整療法およびバイオフィードバック療法［デニス・ボーテ（医学士）、カレン・N・オルネス（医学士）］
　第9章　補完的療法／統合的治療［ジェーン・R・ハル（医学士）］
　第10章　一次診療の現場で心理社会的介入を行う［W・ダグラス・タイナン（医学博士）、レベッカ・バウム（医学士）］
　第11章　一次診療の現場で用いる向精神薬［マーク・A・リドル（医学士）、スーザン・ドスライス（医学博士）、グロリ　ほか

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