まるごと授業国語 板書と授業展開がよくわかる 5年下「改訂新版」
羽田純一/〔ほか〕著 菊池省三/寄稿文著 原田善造/企画・編集
発売日:2024年8月
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商品説明
2024年度新教科書対応。QRコードより動画、映像、ワークシート、資料など児童のタブレットに配信。
大人気シリーズ『まるごと授業』,新教科書(令和6年度版)対応の改訂新版。
忙しい日々の中で,より充実した授業づくりに役立つ一冊です。
【POINT】
・授業内容が一目で見通せるように,板書例を実物イメージのまま2色刷りで大きく掲載。 授業展開も,児童の主な活動がイラストで表示されイメージしやすくよくわかる。
・QRコードを掲載し,各授業展開に役立つ画像・イラスト・ワークシート・資料などのQRコンテンツを収録。
・ICT活用のアイデアも掲載。
・菊池省三授業実践の寄稿文掲載とともに特別映像もQRコンテンツとして収録。
【目次(5年下の単元)】
秋の夕/よりよい学校生活のために/意見が対立したときには/浦島太郎「御伽草子」より/和語・漢語・外来語/固有種が教えてくれること/自然環境を守るために/統計資料の読み方/カンジー博士の暗号解読/古典の世界(二)/漢字の広場4/やなせたかし―アンパンマンの勇気/あなたは,どう考える/冬の朝/好きな詩のよさを伝えよう/言葉でスケッチ/熟語の読み方/漢字の広場5/想像力のスイッチを入れよう/複合語/言葉を使い分けよう/もう一つの物語/「子ども未来科」で何をする/大造じいさんとガン/漢字の広場6/五年生をふり返って
目次
たがいの立場を明確にして、話し合おう よりよい学校生活のために
資料を用いた文章の効果を考え、それをいかして書こう 固有種が教えてくれること 自然環境を守るために
伝記を読み、自分の生き方について考えよう やなせたかし―アンパンマンの勇気
意見文を書いて読み合い、よいところを見つけよう あなたは、どう考える
事例と意見の関係をおさえて読み、考えたことを伝え合おう 想像力のスイッチを入れよう
読む人を意識して構成を考え、物語を書こう もう一つの物語
事実と感想、意見とを区別して、説得力のある提案をしよう 「子ども未来科」で何をする
登場人物の心情の変化に着目して読み、物語のみりょくを伝え合おう 大造じいさんとガン
商品詳細
- シリーズ名
- 喜楽研のQRコードつき授業シリーズ
- 出版社名
- 喜楽研
- サイズ
- 26cm
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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