発達障害の子どもに伝わることば

「伝わることば」と「なぜか伝わらないことば」「わかるように伝える」ということほど、簡単なようで難しいことはない。なぜ伝わらないのか。どうすれば伝わるのか。本書は、発達障害のさまざまな特性について、また特性のある子どもとのコミュニケーションについて、科学的に解説する、著者による初の新書。発達障害やことばとコミュニケーションを考えるヒントになる、専門家４名（水内豊和、荻布優子、黒田美保、森口佑介）によるコラムを併録。

「ちょっと待ってね」は待ってくれないのに、電子レンジのチンは待てるのはどうして？
「ダメでしょ！」「もうやめて」と言っても、困った行動を繰り返すのはどうして？

ことばとコミュニケーションの発達と、発達障害の特性を持つ子どもたちに伝わる声かけ・コミュニケーション。
療育や医療の現場出身の研究者が深掘りし、ちまたに出まわる誤解と偏見を解消します。

発達障害のわが子を持つ保護者の方々はもちろん、子どものコミュニケーションに悩むすべての人に贈る、気鋭の専門家、初の新書。
4人の専門家が寄稿したコラムを併録。

目次

第１章　発達障害理解の大前提（使う人や世代によって内容が異なる「発達障害」
「障害の医学モデル」と「障害の社会モデル」　ほか）
第２章　ことばとコミュニケーションの発達（まずは典型的なことばの発達を知ろう
「典型的」なマイルストーンってどの程度参考になるの？　ほか）
第３章　自閉症スペクトラム障害（ＡＳＤ）のことばとコミュニケーション（自閉症スペクトラム障害って？
「自閉症スペクトラム障害」の歴史　ほか）
第４章　注意欠如・多動性障害（ＡＤＨＤ）のことばとコミュニケーション（注意欠如・多動性障害って？
「注意欠如・多動性障害」の歴史　ほか）
第５章　発達障害の子どもに伝わることば・コミュニケーション（この章を読み解くうえでの５つのポイント
伝えることば・伝わることばの基本　ほか）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。