加害者にさせないために　社会的孤立の予防と罪に問われた人の更生支援

本書では、触法・累犯障がい者とさまざまな生きづらさを抱え孤立している人を支える第一線の現場の取り組みを紹介します。更生支援の実例やひきこもり、ドラァグクイーン、薬物依存など当事者の語り、ヤングケアラー、女性、外国人の孤立など課題を抱える人への理解を深め、地域づくり、ネットワークづくりから、よりよく生きるための社会を考えます。

なぜ罪を犯してしまうのか、なぜ繰り返してしまうのか
孤立する人とかかわり、ともにあることから見えてくること

罪を犯した人の更生支援とともにひきこもり、ドラァグクイーン、薬物依存など当事者の語りと、ヤングケアラー、女性、外国人の孤立を実務・現場から地域づくり、ネットワークづくりなど多彩な視点で考える。

本書では、触法・累犯障がい者とさまざまな生きづらさを抱え孤立している人を支える第一線の現場の取り組みを紹介します。更生支援の実例やひきこもり、ドラァグクイーン、薬物依存など当事者の語り、ヤングケアラー、女性、外国人の孤立など課題を抱える人への理解を深め、地域づくり、ネットワークづくりから、よりよく生きるための社会を考えます。

目次

は じ め に

第一部　罪に問われた障がい者の再出発のために

第１章　なぜ罪に問われた障がい者に手を差し伸べるのか……石野英司
　　１．罪を犯した障がい者
　　２．刑務所にいる障がいのある人や支援が必要な高齢者
　　３．なぜ何度も罪を繰り返してしまうのか
　　４．なぜ罪に問われた障がい者を支援する必要があるのか

コラム１　本書での用語の表記について……堀　清和

第２章　触法障がい者の概観……小川多雅之
　　１．「障がい」という言葉についての共有
　　２．「触法障がい者」「累犯障がい者」と言う言葉について
　　３．刑務所に支援の必要な人がいる
　　４．刑務所にはどれくらい障がい者がいるのか

第３章　地域生活定着支援センターについて……小川多雅之
　　１．地域生活定着支援センターとは
　　２．事例『安易な窃盗を繰り返す男性Ａさん』
　　３．入口支援について

第４章　受け入れ後の対応……石野英司
　　１．受け入れ時、受け入れ後の対応
　　２．支援している人が捕まったという連絡を受けたら
　　３．地域の理解

コラム２　罪名と環境調整……堀　清和

第５章　事実と異なることを言ってしまう傾向がある人への対応……堀　清和
　　１．どんな質問をしても肯定する人
　　２．聞かれたことをそのまま繰り返す人
　　３．相手によって話す内容を変える人
　　４．口頭での説明では理解が難しい人

第６章　罪に問われた障がいのある人の受け入れ
　　　　――現場の声から――
　　１．機会に恵まれなかった人とご一緒する再スタート……上野典子
　　２．罪に問われた高齢者と福祉……小名京子
　　３．今後の課題……石野英司・西塙美子

第７章　いわゆる虞犯少年、触法・犯罪少年との関わりとその更生支援……伊丹昌一
　　１．虞犯少年、触法・犯罪少年たちとの出会い
　　２．発達症について
　　３．二次症状・愛着障害

第８章　少年の更生……伊丹昌一
　　１．保護者から見放された特別支援学級に在籍する小学校５年　ほか

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