大学の先生と学ぶはじめての公共 社会のあり方を共に考えよう

渡部竜也/著

発売日:2024年9月

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ページ数
367p
ISBN
978-4-04-606949-8
著者情報
渡部 竜也(ワタナベ タツヤ)
1976年広島県生まれ。2005年より東京学芸大学教育学部講師。現在は同大准教授。最終学歴広島大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士(教育学)

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商品説明

共に考える「主権者」になるために。憲法、選挙、司法、経済政策、地方再生…。さまざまな社会的課題・問題が見えてくる。科目のイメージを得るために。授業の予習・復習に。大学入試対策に。

「公共」は2022年4月から実施されている新教育課程において、「現代社会」に代わって設置された新科目です。おそらく多くの方が「どんな科目だか具体的にイメージできない」「『現代社会』と何が違うの?」「なんでこんな科目が今登場したの?」と思い悩んでいることでしょう。

そこで! 当代きっての社会科教育学者に、この科目について解説してもらうことにしました。本書は、「公共」の魅力を感じてもらうと同時に、「公共」について根源的に問い直し、そのあり方を議論していこうという、ちょっと欲張りなことをねらいにしています。

「公共」という未知の世界へようこそ!

【内容】
序章 公共で育成がめざされる資質・能力&見方・考え方

<第1部 公共の扉>
第1章 今なぜ「公共」が必要なのだろうか?
第2章 建設的な話し合いのできる「公共的な空間」づくり
第3章 社会的な諸課題・諸問題を合理的に考察・議論するために
第4章 アイデンティティの形成と「公共的な空間」

<第2部 法・政治的課題を考える>
第5章 日本国憲法について知ろう
第6章 社会問題の解決手段としての司法と議会
第7章 正義の実現にむけて
第8章 司法への市民参加を考える
第9章 社会生活における民法の存在意義
第10章 私たちは選挙で何を問われているのだろうか?
第11章 なぜ差別はなくならないのだろうか?
第12章 生命倫理問題を議論してみよう
第13章 日本の安全保障をどう考えるか
第14章 異議申し立ての大切さを知ろう

<第3部 経済・社会的課題を考える>
第15章 消費者主権と高福祉・高負担社会
第16章 格差社会と人口減少社会
第17章 地方再生に向けて私たちのできることは何か
第18章 学校への発信、生徒からの発信

目次

序章 公共で育成がめざされる資質・能力&見方・考え方

<第1部 公共の扉>
第1章 今なぜ「公共」が必要なのだろうか?――リベラリズムと共和主義
第2章 建設的な話し合いのできる「公共的な空間」づくり
第3章 社会的な諸課題・諸問題を合理的に考察・議論するために
第4章 アイデンティティの形成と「公共的な空間」

<第2部 法・政治的課題を考える>
第5章 日本国憲法について知ろう
第6章 社会問題の解決手段としての司法と議会――同性婚承認をめぐって
第7章 正義の実現にむけて――刑法と刑事裁判
第8章 司法への市民参加を考える
第9章 社会生活における民法の存在意義
第10章 私たちは選挙で何を問われているのだろうか?
第11章 なぜ差別はなくならないのだろうか?
第12章 生命倫理問題を議論してみよう――「中絶問題」
第13章 日本の安全保障をどう考えるか
第14章 異議申し立ての大切さを知ろう――社会運動と直接請願

<第3部 経済・社会的課題を考える>
第15章 消費者主権と高福祉・高負担社会――戦後日本経済史前編:成長経済期
第16章 格差社会と人口減少社会――戦後日本経済史後編:経済低迷期
第17章 地方再生に向けて私たちのできることは何か
第18章 学校への発信、生徒からの発信

商品詳細

出版社名
KADOKAWA
サイズ
21cm
対象年齢
高校生
フォーマット
単行本

注意事項

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