観光地経営人材育成ハンドブック　理論編「観光地を経営するためにまず理解すべきこと」

観光庁の『ポストコロナ時代における観光人材育成ガイドライン』に対応したテキスト。リカレント教育（社会人の学び直し）を前提に、観光地全体の経営、地域づくりを担う「観光地経営人材」の育成を目的に構成した。

目次

第1章　地域における観光の役割と効果
なぜ観光なのか
1-1 少子高齢化と観光の関係
1-2 成長概念の変化
1-3 関係人口
1-4 観光の位置づけ
第2章　観光地経営人材育成の必要性
観光産業人材と観光地経営人材
2-1 観光の組織化
2-2 観光地域づくり法人
2-3 観光地の資金環流
2-4 お客様は「観光客」？
第3章　地域課題と観光
観光コンテンツを考える視点
3-1 時勢、流行を考えた観光
3-2 地域特性を利用した観光
3-3 地域課題を解消する観光
3-4 アイデアによる観光の創出
第4章　観光地経営戦略の基礎的理解
戦略論
4-1 規範的な戦略を提示するスクール
4-2 “視点”から捉える戦略的思考
4-3 カルチャーの変革　旧態から新態へ
4-4 コンフィギュレーション・スクールの提案
第5章　インバウンド旅行者の増加
観光の位置づけ
5-1 インバウンド旅行客の推移
5-2 観光の経済効果
5-3 地域間の差異
5-4 COVID-19のパンデミックによる影響
第6章　持続可能な観光
観光地経営戦略の基盤となる観光の持続可能性
6-1 SDGsの捉え方
6-2 SDGsに示された観光の位置づけ
6-3 GSTC-Dの内容
6-4 GSTC-DとJSTS-Dとの関係
第7章　観光形態の多様化
一般化と多様化
7-1 世代交代による観光の多様化
7-2 旅行者ニーズの具現化
7-3 観光サービスの多様化による経済の変化
7-4 価値創出による観光の多様化
第8章　観光行政
観光振興における行政の　ほか

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