『学び合い』誰一人見捨てない教育論

『学び合い』では「一人も見捨てない」ことを強調しています。シンプルな言葉ですが、重層的な深い意味があります。良い集団は困難な課題を共に乗り越えたときに形成されます。もし教師が「一人も見捨てず」にこだわれば、それは子ども集団に伝わります。多くの教師は子ども一人一人に寄り添って、その問題を解決すべきだと考えています。しかし、教師には、「その子」「その事」をすべて解決する能力は、さすがにありません。教師の仕事は、「その子」「その事」を自己解決出来る有機的な集団を形成することです。それが形成出来れば、あなたが気づいていない別の子、別の事の問題を、あなたが気づかないうちに解決することができるのです。本書が、読者の皆様の一助になれば、これにまさる喜びはありません。

目次

１　『学び合い』とは
２　授業レベルの『学び合い』でつまずくポイント
３　『学び合い』でよく聞かれることＱ＆Ａ
４　『学び合い』の目的とは？―子ども達の生涯の幸せを保障するために
５　最高の『学び合い』とは何か―生き方レベルの『学び合い』の姿
６　『学び合い』の未来―自分自身の生き残り
付録１　『学び合い』の会の開き方
付録２　学校現場での問答の実践事例

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