自分の言語学　ことばの主体性のありか

主体性のありかとしての自分を出発点とし、日英語を比較対照しながら、ことばによる自己表現の本質に迫る。話し手を、思考主体としての私的自己と伝達主体としての公的自己に解体し、言語の自己中心性のありかを突きとめる話し手解体論と、言語使用は状況把握、状況報告、対人関係の三層に分かれ、言語によって三層関係が異なるとする三層モデル論からなる。著者の長年にわたる主体性研究の全体像をわかりやすくまとめた渾身の一冊である。

目次

序章　ことばの主体性に関する意味・語用論的対照研究─話し手解体論と三層モデル論─
0.1.　ことばの主体性とは
0.2.　意味・語用論的対照研究のあり方
0.3.　ことばの主体性を捉える共通基盤と相対化の仕組み
0.4.　本書の構成と各章の概要

第I部　話し手解体論
第1章　話し手の解体─公的自己と私的自己─
1.1.　はじめに
1.2. 「私」でない「自分」
1.3.　公的表現と私的表現
1.4.　日英語の私的自己と公的自己
1.5.　日英語の話法現象の説明
1.6.　引用節内の命令形とその解釈
1.7.　日英語の間接話法の相違点
1.8.　日英語の自由間接話法
1.9.　対事的・対人的モダリティと私的・公的表現の違い：思いと伝達のずれをどう捉えるか
追記：Goffmanによる話し手役割の解体

第2章　言語表現と公的性─他者をどれくらい意識するか─
2.1.　はじめに
2.2.　小説における意識描出と心内発話
2.3.　思考動詞と心内発話
2.4.　会話・心内発話・意識描出と公的性の度合い
2.5　日本語の独り言における自称詞の選択とその意味合い
2.6.　公的自己に用いられる「自分」とその意味合い

第3章　話し手と他者の間─客体的自己と視点階層─
3.1.　はじめに
3.2.　授与動詞の視点現象に見る自己・他者・「自分」
3.3.　客体的自己と人を見る視点
3.4.　状況関与者に関する視点階層
3.5.　客体的自己の二面性：自己の他者化と他者の自己化
3.6.　話者指示領域と視点階層

第4章　英語再帰代名詞の視点的用法─対比から視点へ─
4.1.　はじめに
4.2.　英語再帰代名詞に見る客体的自己投影
4.3.　対比的強調から視点的用法へ
4.4.　意識性の条件は必要か
4.5.　話者指示領域における視点的用法
4.6.　英語における状況関与者の視点階

第5章　話し手から状況の主体へ─再帰的「自分」とその関連表現─
5.1.　はじめに
5.2.　話者指示性から視点性を通じて再帰性へ　ほか

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