学校福祉実践論 子どもにとってしあわせな学校をつくる多職種協働
発売日:2024年4月
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商品説明
目次
第1部 学校福祉と多職種協働(目的と価値)(学校教育とソーシャルワークを橋渡しするのは子どもたち
多職種との「かさなり」を考える
人と人とのつながりはどのようにして生まれるか
学校福祉実践の水脈をめぐる探究―鈴木道太の生活教育の展開)
第2部 学校福祉実践の方法と技術(養護教諭はスクールソーシャルワーカーに何を求めているか
「家庭訪問」が育む子どもの力
教師が福祉職と一緒に仕事をすることの意味
生きづらさを乗り越えようとするヤングケアラー―教師の気づきとともに
ユニバーサルデザインと子どもの福祉―家庭科教育が目指すしあわせ
歴史学や社会科教育にとって子どものしあわせとは
SDGsの視点に立つ教育職と福祉職の連携)
第3部 学校で一緒に仕事をする人々のIPE(教育・心理・福祉の学部・学科の多職種連携学修の試み
教員養成大学における教育支援職の育成
教師教育における「学校福祉」とプロフェッショナル)
商品詳細
- シリーズ名
- 新・MINERVA福祉ライブラリー 44
- 出版社名
- ミネルヴァ書房
- サイズ
- 21cm
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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