グローバル時代の人権保障

多様なバックグラウンド・宗教・年代の人々がともに暮らす、活力に満ちた豊かな社会を実現するために、いま、求められている人権保障とは何なのか？本書では、外国につながる背景をもつ人の人権保障をテーマに、現場から得られた知見もふまえつつ、多角的に検討する。

外国人政策の転換点に立つ日本、解決すべき課題とは？
多様なバックグラウンド・宗教・年代の人々がともに暮らす、活力に満ちた豊かな社会を実現するために、いま、求められている人権保障とは何なのか？　本書では、外国につながる背景をもつ人の人権保障をテーマに、現場から得られた知見もふまえつつ、多角的に検討する。

目次

序　章　グローバル化と人権保障 （吉田 仁美）
　はじめに
　第1節　外国人政策と法制
　第2節　外国につながる背景をもつ人の権利保障における主な問題
　おわりに

コラム 1 　難民を歓迎する社会に （有川 憲治）

　　　第Ｉ部　外国につながる背景をもつ人の人権保障

第1章　転換期を迎えた外国人労働者政策 （旗手 明）
　　　　　　──人権を守った受入れは可能か──
　はじめに
　第1節　外国人労働者をめぐる状況
　第2節　技能実習制度の現状
　第3節　技能実習制度見直しは問題解決策となるか？
　第4節　特定技能について
　おわりに

第2章　不法就労外国人への逸失利益の算定をめぐって （米谷 壽代）
　　　　　　──日米の判決例をめぐる議論を比較して──
　はじめに
　第1節　国内の判例
　第2節　日米の外国人の逸失利益に関する学説
　第3節　考　察
　おわりに

第3章　外国人の子どもの学びと外国人学校の法的位置づけ （渡辺 暁彦）
　はじめに
　第1節　グローバル化のなかの「学校」
　第2節　外国人学校の法的位置づけ
　第3節　外国人学校の法制化の試み
　第4節　外国人学校と私立学校の教育の自由
　おわりに

コラム 2 　外国にルーツを持つ子どもと教科学習 （児玉 奈々）

第4章　日本語能力の不十分な子どもに対する支援について （織原 保尚）
　　　　　　──大分県別府市を例に──
　はじめに
　第1節　日本語能力の不十分な子どもに対する教育の現状
　第2節　日本語能力の不十分な子どもに対する教育についての近年の主な動向
　第3節　特別の教育課程
　第4節　大分県別府市における日本語能力の不十分な子どもに対する対応
　おわりに

コラム 3 　学習支援を通して視えたこと──10年の築き── （酒井 博子）

第5章　社会保障とグローバル化 （織原 保尚）
　はじめに
　第1節　大分外国人生活保護訴訟
　第2節　関連法規等
　第3節　関連判例

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。