心理臨床実践において「伝える」こと　セラピストのこころの涵養

心理臨床の基本である「聴くこととそれに応じて伝え返すこと」とは何か。著者の40年にわたる心理臨床実践者として、また33年にわたる大学教員としての集大成。

目次

第1章　心理療法において「伝える」こと
　1　心理療法の経験と訓練
　2　心理療法において「伝える」ことをめぐって
　3　クライエントに「伝える」こと
　4　多職種との連携で心理療法を導入する
　5　大切なことは最初の言葉にある
　6　家族理解を伝え家族とかかわる
　7　まとめ

第2章　心理アセスメントにおいて「伝える」こと――心理療法に活かすために
　1　心理療法導入期におけるアセスメントの意義
　2　心理アセスメントの実施
　3　家族とのかかわり方とその導入（心理アセスメントを中心に）
　4　依頼者に対する心理アセスメントのフィードバック
　5　クライエントに対する心理アセスメントのフィードバック
　6　まとめ

第3章　心理臨床実践の記録について
　1　記録は誰のために必要か
　2　心理アセスメントでの記録
　3　心理療法でのプロセスノート再考
　4　あらためて、記録はなぜ必要か、誰に伝えるのか

第4章　心理療法のスーパーヴィジョンにおいて「伝える」こと
　1　スーパーヴィジョンの必要性
　2　スーパーヴィジョンは、誰に何を伝えるのか
　3　スーパーヴィジョンでの「いまここで」の体験について
　4　初心のスーパーヴィジョン：スーパーヴァイザーとの出会い
　5　スーパーヴィジョンで活用するプロセスノートについて
　6　カンファレンス・事例検討会において「伝える」こと
　7　まとめとして：大切なことは、いく度か繰り返される

第5章　心理アセスメントの訓練において「伝える」こと
　1　心理アセスメントの技術、活かし方について伝える
　2　心理アセスメントのスーパーヴィジョンについて
　3　心理アセスメントのスーパーヴィジョンに関する基礎調査結果
　4　まとめとして：心理アセスメントのスーパーヴィジョンで「伝える」こと

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