ゼミで学ぶスタディスキル「新版」

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版数
新版
ページ数
154p
ISBN
978-4-7793-0740-9
著者情報
南田 勝也(ミナミダ カツヤ)
関西大学大学院社会学研究科博士課程後期課程修了、博士(社会学)。現在:武蔵大学社会学部メディア社会学科教授

矢田部 圭介(ヤタベ ケイスケ)
慶應義塾大学大学院社会学研究科後期博士課程所定単位取得退学。現在:武蔵大学社会学部社会学科教授

山下 玲子(ヤマシタ レイコ)
一橋大学大学院社会学研究科博士後期課程単位取得退学。現在:東京経済大学コミュニケーション学部教授

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商品説明

目次

第1章 大学に入ったら
 Step1》大学での学問生活
 1. 活字に触れる 2. メモをとる 3. 情報源を多くもつ
 Step2》大学での人との交流
 1. 自分たちが所属する大学や地域のことを知ろう 2. ゼミは自分たちが運営主体 3. ゼミでの役割を決めよう
 Step3》ゼミ参加ゲーム
 1. 他己紹介 2. Q&Aセッション
 Step4》スタディスキルを磨こう

第2章 ノートのとり方
 Step1》大学の講義の特徴
 Step2》ノートのとり方のコツ
 Step3》授業風景とノートテイキングの練習
 Step4》復習とノート

第3章 要約の仕方
 Step1》なんのために要約するのか:要約するとは理解すること
 Step2》何を要約すべきか:要約の対象
 Step3》要約する1:読みこなし方
 1. 文章のテーマを把握する 2. 文章の問いを把握する 3. 問いに対する答えを把握する 4. 問いと答えがどのように結びつけられているか、把握する
 Step4》要約する2:書き方
 1. まとまりごとの文章をつくる 2. まとまり同士を結びつける 3. 字数を整える 4. 文章の構造を把握するということ

第4章 図書館を利用しよう
 Step1》図書館の利用にあたって
 Step2》本の種類と熱理
 Step3》検索の仕方1:OPACの使い方
 Step4》検索の仕方2:オンラインデータペースの使い方

第5章 本のレビューとレコメンド
 Step1》レビューとレコメンド
 1. レビューとレコメンド 2. どのような本を読んだのか 3. 本のレビューを書くには
 Step2》本の紹介テクニック
 1. 内容をしっかり把握しよう 2. あなたの評価を加えよう 3. 本に関する情報をしっかりと入れよう
 Step3>>本のレビューを使った議論1:プレゼンテーション編
 1. 発表は「独り言」ではない 2. 具体例を交えて話す
 Step4》本のレビューを使った議論 2:質疑応答編
 1. 聞き手は「発表者」の立場になる 2. か ほか

商品詳細

出版社名
北樹出版
サイズ
26cm
フォーマット
単行本

注意事項

本の帯に関して
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版・表紙について
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