施設実習ガイド　保育者として成長するための事前事後学習「第３版」

実習前の不安を期待感に変えるガイドブック

施設実習を前にして、期待感とともに、強い不安を感じている学生は少なくありません。本書は、そのような学生たちの声をすくいあげながら作りました。

施設実習に対する学生の不安のほとんどは、「生活の様子がわからない／想像できない」ことから来ているといえるでしょう。本書では一貫して、実習先の施設を知ること、子どもたちを知ることの大切さを説いています。また、事前訪問前の電話のかけ方から、各施設の実習日誌例、生活環境の写真、実習生がよく出会う事例などを掲載して、実習の場面を具体的に思い描けるように工夫しました。実習前も、実習の最中も、実習後も、いつでも手元に置いていただきたいガイドです。

目次

第１章　施設実習の意義・目的
１　児童福祉施設の目的
２　施設実習の意義

第２章　施設実習の事前学習
１　子どもに対する態度・行動
２　施設の職員に対する態度・行動
３　プライバシーの厳守
４　電話の基本マナーと実際の流れ
５　オリエンテーション（実習事前訪問）について
６　実習計画の必要性と作成のポイント
７　実習日誌の重要性と書き方の留意点
８　基本的な生活習慣

第３章　保育士とソーシャルワーク
１　子どもと家庭の権利保障
２　保育士の仕事とソーシャルワーク

第４章　施設別の実習の内容
１　乳児院での実習
２　児童養護施設での実習
３　母子生活支援施設での実習
４　児童自立支援施設での実習
５　児童相談所の一時保護所での実習
６　知的障がい児を対象とする施設での実習
７　視覚障がい児・聴覚障がい児を対象とする施設での実習
８　肢体不自由児を対象とする施設での実習
９　重症心身障がい児を対象とする施設での実習
10　児童心理治療施設での実習

第５章　施設実習の振り返り
１　実習後の提出物と報告
２　今後のステップへの心がまえ

資料
保育現場で楽しむ遊び
施設実習に行く前に読みたい本
全国保育士会倫理綱領

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