レリバンスの構築を目指す令和型学校教育

発売日：2024年3月

ページ数: ３９４ｐ
ISBN: 978-4-7599-2505-0
著者情報: 關　浩和（セキ　ヒロカズ）
１９５８年愛媛県生まれ。愛媛県公立小学校教諭、広島大学附属小学校教諭、兵庫教育大学大学院学校教育研究科教授を経て、兵庫大学教育学部学部長、教授

吉川　芳則（キッカワ　ヨシノリ）
兵庫県生まれ。兵庫県公立小学校教諭、兵庫教育大学附属小学校教諭、兵庫県教育委員会事務局指導主事を経て、兵庫教育大学大学院学校教育研究科教授

河邊　昭子（カワベ　アキコ）
宮崎県生まれ。広島市立小学校教諭、広島大学附属小学校教諭及び主幹教諭を経て、兵庫教育大学大学院学校教育研究科教授

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商品説明

レリバンスの構築を目指して。学校教育の課題として、マネジメント研究、授業デザイン、授業方略、新たな開発視点、教師教育などの鍵概念を示して、レリバンスの構築を目指す令和型学校教育のあり方を提案する。

学校教育の課題として、マネジメント研究、授業デザイン、授業方略、新たな開発視点、教師教育などの鍵概念を示し、レリバンスの構築を目指す令和型学校教育のあり方を提案。

第１章　令和型学校教育を創るマネジメント研究
第２章　令和型学校教育を創る教科・領域の授業デザイン
第３章　令和型学校教育を創る授業方略
第４章　令和型学校教育を創る新たな開発視点
第５章　令和型学校教育を創る教師教育
第６章　令和型学校教育の課題と展望

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