ほんきの保育を本気でめざす! 笑顔・素直・挑戦から生まれる「信頼される保育者」

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ページ数
172p
ISBN
978-4-7634-2107-4
著者情報
久米 隼(クメ ハヤト)
埼玉純真短期大学こども学科専任講師。専攻は社会福祉学、非営利活動論(NPO、ボランティア等)。立教大学大学院博士課程前期課程修了(Master of Business Administration in Social Design Studies.)。大学院在学中から行政施策事業に取り組み、実践研究のため特定非営利活動(NPO)法人の専従職員(管理職)等として非営利組織の運営に携わる。その後、大学附属機関専門職(専任)、講師や指導補助(非常勤)等を経て、現職。社会的活動として和光市教育委員会社会教育委員会(議長)等にも取り組む

藤田 利久(フジタ トシヒサ)
埼玉純真短期大学学長・こども学科教授。専門は教育学。慶應義塾大学大学院社会学研究科教育学専攻修士課程修了。大日本印刷株式会社、福島女子短期大学(現:福島学院大学)講師・助教授、産業能率短期大学助教授、川口短期大学教授を経て、2007年より現職。主に教育原理・保育者のための社会人基礎講座等の授業を担当。社会的活動として、埼玉県私立短期大学協会(副会長)や、実務技能検定協会(理事)、羽生市の委員会メンバーなどとして活動

花島 慶子(ハナシマ ケイコ)
埼玉純真短期大学こども学科准教授。1958年千葉県生まれ。専門は保育学、児童学。主な担当科目は「子どもと環境」、「教育実習指導」。聖徳大学大学院児童学研究科博士前期課程修了。幼稚園教諭、東京都北区児童館・学童クラブ支援員、私立保育園園長、大原学園保育専門課程教員、社会福祉法人保育園園長を経て、2021年より現職。東京都保育士等キャリアアップ講習会、東京都社会福祉協議会主催保育士就職支援セミナー、社会福祉法人保育園等での講師、埼玉県保育研究大会助言者を務める

原口 政明(ハラグチ マサアキ)
埼玉純真短期大学こども学科准教授。1959年埼玉県生まれ。専門は教育相談、特別支援教育、生徒指導。東京都立大学理学部化学科卒業、筑波大学大学院人間総合科学研究科生涯発達専攻修了、公立特別支援学校、中学校教諭・校長、県・市指導主事を経て、2020年より現職。修士(リハビリテーション)、資格は公認心理師、中・高・特別支援学校教員免許。埼玉県巡回相談員、市巡回相談員、筑波大学心理・発達相談室相談研修員、市いじめ問題調査審議委員会委員など歴任。表彰規定による知事表彰(教育功労)受賞

¥1,980 税込

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商品説明

現場で活躍するには?保育に欠かせないチームワークって?子どもが主役の「遊び」、どうかかわる?保育を楽しむ保育者に!保育の世界で輝くためのエッセンスがたっぷり詰まった、“ほんきの”1冊。

保育を楽しむ保育者に!
保育の世界で輝くためのエッセンスがたっぷり詰まった、“ほんきの”1冊。

現場で活躍するには? 保育に欠かせないチームワークって? 子どもが主役の「遊び」、どうかかわる?

推薦・汐見稔幸(東京大学名誉教授)
「子どもが何かに凝りだした時に、先生がどのようにそれを受け止め、
子どもたちに伝えるかというのは、その子の一生を決めるほど大事なことです」

推薦・豊永せつ子(社会福祉法人五豊会理事長・園長)
「保育士の仕事は、子どもを師として学ぶことです。一人ひとりの子どもが何を求めているのか、何に興味や関心があるのかを観察してみてください」

目次

序章 本気の保育を目指して

第1部 これから求められていく保育者と保育者養成のあり方
第1章 新しい時代に求められる保育

第2部 本気の保育を目指して学ぶ
第2章 笑顔――柔らかに人として学ぶ
第3章 素直――保育者の心と心のふれあいを学ぶ
第4章 挑戦――本気で遊ぶ、子どもから学ぶ

第3部 本気の保育を実現する
第5章 探究――子どもの力を信じる
第6章 協働――繋がりを活かすチーム園
第7章 連携――地域とともにあり、地域とともに歩む

終章 「信頼される保育者」

商品詳細

出版社名
花伝社
サイズ
21cm
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

本の帯に関して
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