子どもと創るアレンジじゃんけん！とっておきの学級あそび

料理、ハイタッチ、オンライン、何語じゃんけんｅｔｃ．子どもと一緒に楽しめばじゃんけんだけでこれだけできる！もう学級あそび集の本には頼らない！楽求あそび、６つのステップ。

「じゃんけん」だけでこれだけできる最高のあそびづくり！
本書の概要
料理、ハイタッチ、オンライン、何語じゃんけん……。子どもと一緒に楽しめば、自分のクラスだけのじゃんけん、学級あそびができる。本書はその作り方を６つのステップを通して紹介する。もう学級あそび集の本には頼らない、とっておきの学級あそび本！

本書からわかること
とっておきのあそびを創造する過程を楽しもう
本書は、ただの学級あそび集ではありません。目の前の子どもたちと一緒に、オンリーワンな「とっておきのあそび」を創造し、実践する過程に重きを置いています。そのため、著者自身のクラスで行われてきた、あそびがどうやってつくられてきたのかをストーリー仕立てで紹介しています。具体的には、じゃんけんをアレンジしたあそび。「なんだ、じゃんけんか」と侮るなかれ。そのアレンジの数は実に100以上もあるのです。

魚ではなく、魚の捕り方について視野を広げるための本
著者が子どもたちと一緒に実践していく過程は本当に楽しそうで、アレンジじゃんけんが学級文化の一つにまでなっています。実際、子どもたちは進級してからも当時のじゃんけんを思い出しては今もやっているそうです。そういう意味では、じゃんけんしか学級あそびの引き出しがなくても、十分楽しめるわけです。
本書では、100以上の「アレンジじゃんけん」そのものではなく、次の二点を中心にしたストーリーを、六つのステップに分けて紹介しています。

１．どんな過程を経て、それだけの数を生み出すことができたのか
２．その先でどのように学級文化として根付かせ、学級経営を豊かにしていったのか

つまり、魚ではなく、魚の取り方について視野を広げるための本というわけです。

自分なりの学級あそびを創っていこう
ストーリーを紡ぐことで、今までの学級あそびの関連本とはひと味違った学級あそび本。ぜひそのストーリーを追いながら、皆さんの学級でも、子どもたちと一緒にあそびを創造し、学級文化として根付かせ、学級経営を豊かにしていってください。

こんな先生におすすめ
学級あそびのレパートリーを増やしたい先生
学級経営に関心のある先生

目次

第１章　エンジンを点検し、かけ直す（Ｗｅを主語にする―子ども観の見直し
Ｗｈｙを深める―学級あそび観の見直し）
第２章　タイヤを取り替え、アクセルを踏む（２つのサイクルを回す―方法の見直し）
第３章　ブレーキをかけ、ナビを確認する（視野広く位置付ける―視座の見直し）
第４章　ハンドルを握り、進み続ける（ＡＰ（アクティブ・プレイング）で歩む―継続性と変化）
第５章　自動運転に切り替え、自走する（自律的にあそぶ―自律と創造）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。