パーソナリティの発達
発売日：2024年3月
- ページ数
- ２８５，１４ｐ
- ISBN
- 978-4-622-09683-2
- 著者情報
- ユング，Ｃ．Ｇ．（ユング，Ｃ．Ｇ．）（Ｊｕｎｇ，Ｃａｒｌ Ｇｕｓｔａｖ）
１８７５‐１９６１。１８７５年、スイス北部のケスヴィルにて生まれる。バーゼル大学卒業後、ブルクヘルツリ病院のブロイラーのもとで言語連想実験の研究に従事。その後、フロイトの精神分析運動に参加し、フロイトの後継者と目されるほど、その中心人物として精力的に活動した。１９１３年にフロイトと決別。その後は独自の心理学の構築に専心し、「コンプレクス」「元型」「集合的無意識」「無意識の補償機能」「内向／外向」「個性化」などの独創的な理論を提唱していった。１９６１年死去。２０世紀最大の心理学者の一人
横山 博（ヨコヤマ ヒロシ）
１９４５年、石川県に生まれる。精神科医、臨床心理士。１９７０年京都大学医学部卒業。１９８４‐５年、１９８８‐９年、二度に分けてチューリッヒのユング研究所に留学、ユング派分析家の資格を取得。甲南大学名誉教授（在職は１９９５‐２０１１年）。日本ユング派分析家協会会長（２００１年‐）
大塚 紳一郎（オオツカ シンイチロウ）
１９８０年、東京都に生まれる。公認心理師。２００２年慶應義塾大学文学部卒。２００９年甲南大学大学院人文科学研究科博士後期課程単位取得退学。現在、大塚プラクシス主宰
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商品説明
真の自分自身の心を育むための、われわれの課題とは何か。他の誰のものでもない、自分だけの人生を生きていくために。「パーソナリティについて」他９編。
〈大人のなかには子ども、つまりいまもなお成長中であり、けっして完成などしていない、たえず世話、注意、教育を必要としている、永遠の子どもが潜んでいます。（…）私たちが子どもたちに関して変化させたいと思うことはすべて、自分自身に関して変化させた方がよいものなのではないか〉
ユングの膨大な著作群の中心には、ひとつの重要な問題意識が存在している。それは人間のパーソナリティの発達、すなわち私たちが人生の重要な転期を経ていかに変容し、自分自身の人生をどのように生きていくのかという問いである。
ユングは「パーソナリティ」という言葉を、一般的な心理学における定義ではなく、一人の人間の特徴、個性、性格、人格、人柄、生き方、またそれらの特性の持ち主という意味合いで用いる。パーソナリティの発達とは、いわばユング心理学が目指す個性化そのものなのだ。
他の誰のものでもない、自分だけの人生を生きていくために。そしてそのプロセスをしっかりと経験し、パーソナリティを育むために、われわれが向き合わなければならない課題とは何か？ 「パーソナリティについて」「人生の転期」他、子どもや家族、教育や心の成長をめぐるユングの主要論文9編を収録。
目次
子どものこころの葛藤
フランシス・Ｇ・ウィックス著『子どものこころの分析』への序文
教育にとっての分析心理学の意義
分析心理学と教育
才能に恵まれた子ども
個人的教育にとっての無意識の意義
パーソナリティについて
心理学的関係としての結婚
人生の転期
商品詳細
- 出版社名
- みすず書房
- サイズ
- ２０ｃｍ
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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