「九九」が言えないまま大人になる子どもたち

"2006年の第一次安倍政権が〈教育基本法〉を改悪し、戦後教育（民主教育）を否定する教育行政を始めてから18年。今、その""成果""が、子どもの不登校の増加や教員の自殺・病欠の増加に現われている。「国際化」「効率化」「デジタル化」の""かけ声""とは裏腹に、かけ算の「九九」ができないまま置いてきぼりにされる子どもたち――。地方の小さな塾で教える元小学校教員が気づき、日本社会に警鐘を鳴らした本。"

目次

はじめに――断末魔の教育現場
１　教育現場で起きていること
２　何が何でもデジタル化
３　かけ算「九九」が言えない小学生の続出
４　「繰り上がりのあるたし算」「繰り下がりのある引き算」がわからない子ども
５　おもしろくない学びの極致――３・４年生の社会科
６　おもしろくない学びは理科も同じ
７　国語嫌いが増えている
８　中学校に行く前に英語嫌いに
９　学級づくり
10　小一ギャップ
11　中一ギャップ
12　戦後教育の初心に帰る

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