教養を深める　人間の「芯」のつくり方

人間がより人間らしくあるために必要な「知の営み」。近年、「たしかな教養を身につけたい」という風潮が広まり、書店でも「教養」をタイトルに冠する本が所狭しと並んでいる。なぜ現代において教養が必要とされるのだろうか。そもそも「リベラルアーツ」は何のために生まれたのか。神学者であり、東京女子大学学長としてリベラルアーツに向き合い続ける著者が、四人の識者と議論を交わし、その本質に迫る。

◆教養とは、人間がより人間らしくあるために必要な「知の営み」である――。
◇ファスト教養に陥らない「本物の学び」とは何か？
◆五木寛之、藤原正彦、上野千鶴子、長谷川眞理子――四人の識者と本気で考える。

近年、「たしかな教養を身につけたい」という風潮が広まり、
書店でも「教養」をタイトルに冠する本が所狭しと並んでいる。
なぜ現代において教養が必要とされるのだろうか。
そもそも「リベラルアーツ」は何のために生まれたのか。

神学者であり、東京女子大学学長としてリベラルアーツに向き合い続ける著者が、
四人の識者と議論を交わし、その本質に迫る。

【本書の内容】
〇第一章　リベラルアーツの歴史点描
〇第二章　「憧れる力」を原動力に
〇第三章　宗教は「学ぶ」ものではない　五木寛之（作家）×森本あんり
〇第四章　「国語と教養」を軽視する愚かさ　藤原正彦（数学者）×森本あんり
〇第五章　日本人が「新しい知」を生む時代へ　上野千鶴子（社会学者）×森本あんり
〇第六章　ＣｈａｔＧＰＴで教養は得られない　長谷川眞理子（人類学者）×森本あんり

目次

第１章　リベラルアーツの歴史点描
第２章　「憧れる力」を原動力に
第３章　宗教は「学ぶ」ものではない（五木寛之×森本あんり）
第４章　「国語と教養」を軽視する愚かさ（藤原正彦×森本あんり）
第５章　日本人が「新しい知」を生む時代へ（上野千鶴子×森本あんり）
第６章　ＣｈａｔＧＰＴで教養は得られない（長谷川眞理子×森本あんり）

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