学級経営戦略図鑑　バラバラな教室につながりを創り出す

なぜか不安定なクラス、協働が苦手なクラスに効く、分析と具体策を一目で。教師の語りから学級通信レクアイデアまで。

なぜか不安定、協働が苦手で、バラバラに見える教室の子どもたち。そんなクラスに「つながり」を取り戻す具体策とは？子どもたちのリアルな内面を捉える「分析」と、具体的なアクション、アクティビティを示す「戦略」を、一目でわかるイラストに凝縮した充実の１冊。

目次

第１章　対等・安全戦略―みんなが大切な教室の基盤をつくる
第２章　他者意識戦略―心の傷を未然に防ぐ
第３章　回数×本数戦略―関わりの量を計画的に増やす
第４章　シェアのつながり戦略―つながりを教室全体に広げる
第５章　個別のアプローチ戦略―この子もあの子もつながりの中へ
第６章　共同体感覚戦略―つながれる子を育てる
第７章　脱・同調戦略―自分らしく仲間とつながる
第８章　共創・創発戦略―つながりの価値が実感できるように

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