教壇に立つ３０代のあなたに伝えたいこと

第一線で走り続けた３人が考える教師生活で本当に大切なこと。ミドルリーダーとしての心構えとはなにか？変化の激しい３０代を生き抜くにはどうすればいいのか？教師として進むべきキャリアとはどうあるべきか？３０代の変容の時代にこたえる４２のメッセージ。

30代の変容の時代にこたえる42のメッセージ

「教壇に立つあなたに伝えたいことシリーズ」の第３弾！今回は、人生に大きな変化を生み出す30代がテーマ。超個性派の三者三様の執筆者が、それぞれの視点から30代のあなたに伝えたいことをお届けします。


◎ミドルリーダーにとって本当に大切なこと
20代30代を第一線でがむしゃらに走り抜けた3人が、「学級経営」「授業」「仕事術」などの重要な要素を振り返りつつ解説していきます。さらに、30代はミドルリーダーとして、学校を動かしていくことにも期待されます。学校という組織において、先輩や後輩とどのように向き合っていくかを提案します。

◎教師として進むべきキャリアとは
30代では、仕事としても「一人前」として活躍が期待され、その一方で、プライベートを始め、様々な大きな変化が起こります。これからのキャリアや人生設計をどう考えるか、はたまた学校外でのつながりや、仕事と生活をどう回していくか、30代のライフステージについて論じていきます。

◎それぞれのライフヒストリーから考える教師人生
3人の執筆者は、実践者・教育委員会・校長といった、三者三様の道を選びました。どのような考えからその道を選んだのか、それぞれの教師人生をどう捉えているかをひも解きます。そこから、あなたの人生のヒントを見つけることができます。


【こんなひとにおすすめ】
・30代を現在進行形で過ごしている先生
・これからのキャリアについて考えたい先生
・30代をサポートしているベテランの先生
・これから30代に突入する20代の先生

目次

第１章それぞれの30代　
樋口万太郎 編
日野英之 編
垣内幸太 編

第２章　学級・授業について
担任できるのもあと僅かという覚悟
そのときだけの指導をしていませんか
自分の授業スタイルの確立
自分の専門教科・科目はありますか
若手にはない経験がある
どんどん授業を公開しよう
学年主任じゃなくても学年主任
お互いの悩みを言い、解決策を考えよう

第３章　教師像について
憧れられる自分に
ちょっとイキってええよ
それぞれの持ち味を共有できる関係をつくろう
教師としての長所と短所を答えられるようになろう

第４章　先輩・後輩について
これぞ！という後輩を見つけよう
せめて嫌われないようにはしよう
先輩に好かれよう
苦手だから責任をもつ
管理職の目（評価規準）を気にしよう
先輩付き合いより後輩付き合いを考えていこう
「中間管理職」としての振る舞い
管理職の思いを汲み取ろう
職員室を巻き込むことを企画しよう
職員室ではムードメーカーになれ

第５章　仕事術について
タイムマネージメントをしよう
112
戦うよりも仲間を増やそう
おもしろいことをやらなきゃ損
かっこよさを追求しよう
この先のビジョンをもとう
転職するならラストチャンス
悩んだときは迷わず相談、行動
今がピークと思おう
「長」がつく役に積極的に立候補
周りを見て、今後の身の振り方を考えよう
保護者を恐れず味方につけよう
学校外のつながりをもとう
教育以外の趣味を見つけよう
自分の人生設計について考えよう
仕事や生活のルーティンを確立しよう！
20代の自分とちがいますか？
時間はつくり出すもの
惰性だけで担任をするな
仕事は突っ走れ
自分がされたことをしていませんか？

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