保育の質が高まる組織マネジメント　保育者が育ち、園が機能する

チームが一つになり、前向きに動き出す！保育の質を支える人材育成、リーダーシップについてもわかる！

○チームが一つになり、前向きに動き出す！

○「共通の目的」「貢献意欲」「コミュニケーション」
組織の成立条件を満たすと、保育者も園も成長できる!!

　保育所・幼稚園等の「組織マネジメント」の基本がおさえられる一冊です。
組織の定義や、その成立条件である「共通の目的」「貢献意欲」「コミュニケーション」を詳述し、組織運営のノウハウや工夫を実践例も交えて解説しました。保育の質を支える人材育成、保育現場におけるリーダーシップについても紹介しています。
　１つの項目が２頁で簡潔にまとめられており、関心のある項目など、どこからでも読みすすめやすいつくりとなっています。


【主な目次】
序　章　保育の質向上と組織マネジメント
第１章　組織になるために１ 目的を共有するために
第２章　組織になるために２ 園・チームに貢献する意欲を育む
第３章　組織になるために３ コミュニケーションを豊かにする
第４章　人が学び合い、成長する組織になる
第５章　リーダーシップを発揮し組織を好循環させる　


【編著者】
井上眞理子(洗足こども短期大学 科長補佐 教授 実習統括）

お茶の水女子大学大学院卒業。専門分野は、幼児教育学・保育学・成人教育学であり、現在の研究テーマは、保育者の人材育成、保育現場における組織マネジメント。
著書は、『質の向上を目指す保育マネジメント――トライアル・アンド・エラーに学ぶ』（共編著、中央法規、2021年）、『アクティベート保育学12 保育・教育実習』（分担執筆、ミネルヴァ書房、2021年）、『これからの時代の保育者養成・実習ガイド――学生・養成校・実習園が共に学ぶ』（分担執筆、中央法規出版、2020年）、『採用と育成の好循環を生み出す園長の仕事術――子ども主体の保育を実現させるリーダーシップ』（共著、中央法規、2020年）等。

目次

序章　保育の質向上と組織マネジメント
第１章　組織になるために１―目的を共有する
第２章　組織になるために２―園・チームに貢献する意欲を育む
第３章　組織になるために３―コミュニケーションを豊かにする
第４章　人が学び合い、成長する組織になる
第５章　リーダーシップを発揮し組織を好循環させる
巻末対談　保育の質を高める組織マネジメントとは

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