まいにちメンタル危機の処方箋
発売日:2024年1月
- ページ数
- 173p
- ISBN
- 978-4-479-76162-4
- 著者情報
- 内田 舞(ウチダ マイ)
小児精神科医、ハーバード大学医学部准教授、マサチューセッツ総合病院小児うつ病センター長。三児の母。北海道大学医学部医学科卒。在学中にアメリカ医師国家試験に合格し、その後日本の医学部卒業者としては史上最年少の米国臨床医に。2011年、イェール大学精神科研修修了。2013年、ハーバード大学マサチューセッツ総合病院小児精神科研修修了。うつ病、躁うつ病、ADHDなど子どもの精神疾患の診療に携わりながら、研修医、医学生、小児科医、小児精神科医への指導を行う
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商品説明
「ちょっといま、キツいかも…」を乗りこえるために。ハーバード大学准教授、精神科医であり3児の母の著者が送る、科学的で日常づかいなセルフケアの方法。まだ、大丈夫。でも実はつなわたり。そんな私への処方箋。
人気の精神科医、初のセルフケア本!
「感情」に目を向けてよりよく過ごすための、最新のケアメソッドが満載。
仕事や子育てを頑張りながら、「なんとかやっているけど、最近しんどさを感じている」「ときどき心がパンクしそうになる」「モヤモヤから抜け出したい」という人に向けた、セルフケアの本です。
※お届け日が変更になりました
1月20日→1月22日
目次
プロローグ
▼序章 感情ってなんだろう
感情は、たびたび間違える
だからこそ、再評価を
▼1章 モニタリングをしてみよう
心をモニタリングしてみよう
セルフモニタリングのプロセス
ステップ1 自分の感情に気づく
感情を否定しない
ステップ2 感情を言葉にする
ステップ3 感情の背景を分析する
ステップ4 行動する(どう行動すればよかったのかを考える)
《コラム》怒ってもいい
こんなときには ケース1 不機嫌な上司がいても平常心を保つには
こんなときには ケース2 子どもが言うことを聞かずにイライラ…
《コラム》叱るより楽しいやり方
こんなときには ケース3 受験の失敗から立ち直れません
こんなときには ケース4 人の目を気にしすぎる性格を変えたい
モニタリングのワークシート
《コラム》少しずつ、焦らずに
▼2章 モニタリングがうまくなるワーク
ワーク1 その考えにチャレンジしてみる
チャレンジの流れ 1場面/2考え/3感じたもの/4その根拠/5対抗する根拠/6新たな視点
ワークシート その考えにチャレンジしてみる
ワーク2 認知のゆがみを知る
どんなクセがついている?
ゼロヒャク思考
過度な一般化
ネガティブ”だけ”を見る
良いところを認めない
論理の飛躍
個人の問題化
「すべき」「あるべき」思考
拡大解釈&過小評価
感情的な理由づけ
ワークシート 認知のゆがみを知る
ワーク3 不安や心配な気持ちのなだめ方
ステップ1 いま、自分は何を感じているか
ステップ2 自分が「コントロールできること/できないこと」を考えてみよう
ステップ3 テンションチェックしてみよう
ステップ4 自分の好きなところを書いてみよう
ワークシート 不安や心配な気持ちのなだめ方
ワーク4 マインドフルネス
散歩をしながら
《コラム》おてがるマインド ほか
商品詳細
- 出版社名
- 大和書房
- サイズ
- 19cm
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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