知って活用!メディア・リテラシー 〔1〕「情報を読み解こう」
発売日:2024年1月
- 巻の書名
- 情報を読み解こう
- ページ数
- 47p
- ISBN
- 978-4-14-081954-8
- 著者情報
- 中橋 雄(ナカハシ ユウ)
1975年生まれ、日本大学文理学部教育学科教授。2004年関西大学大学院にて「情報学」の博士号を取得後、福山大学、武蔵大学での勤務を経て2021年度より現職。専門分野はメディア・リテラシー論、教育工学、教育方法学。NHK・Eテレ「アッ!とメディア―@media」番組委員、NHK財団「つながる!NHKメディア・リテラシー教室」監修、NHK財団「メディア・リテラシーかるた」監修、NHK学園高等学校「メディア・リテラシー」講座監修などを務める
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商品説明
テレビ、ゲーム、インターネット。情報を見きわめる力が自然に身につく。
情報を受けとる立場から、メディア・リテラシーが「アッ!」という間に身につく学習書
Eテレ「アッ!とメディア?@media?」から生まれた、小学4年生?中学生を対象としたメディア・リテラシーの学習書。
テレビや新聞などのマスメディアや、インターネット上での情報の扱い方を、「情報を受けとる立場(受け手)」「送る立場(送り手)」、それぞれの側面から学べる、全2巻。子どもたちが情報を適切に見極め、トラブルを未然に防げるよう、豊富な基礎知識を紹介する。
受け手編となる本書では、動画投稿サイトとの正しい付き合い方、フェイクニュースやステレオタイプなど危うい情報の接し方など、あふれる情報を読み解く力を身につける。
番組関連動画が視聴できる二次元バーコード、学びを深めるワークシート付き。
<絵本ナビ情報 絵本ナビメンバーの声>
テレビ番組を書籍化したものなので、写真が多用されています。テーマごとにメディアリテラシーについて紹介されていますが、何故それがいけないのか、何処が問題になるのかが分かりやすいです。SNSやインターネットなど、情報関係の本を結構読んできましたが、この本が一番視覚的に理解しやすいのではないかと思いました。(hime59153さん 50代・三重県 男の子12歳)
目次
1 写真はありのままを伝えているの?
2 そのステレオタイプ、大丈夫?
3 動画投稿サイトの表現の自由は、だれが決めるの?
4 テレビニュースの順番はどう決まるの?
5 そのメディアの情報、フェイクニュース?
6 紙のメディア・新聞の役割って?
商品詳細
- シリーズ名
- NHK for School アッ!とメディア
- 出版社名
- NHK出版
- サイズ
- 27cm
- 対象年齢
- 小学34年生 小学5
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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