韓国高等教育改革下の大学開放政策の展開　韓国名誉学生制度による大学の知の変容

高齢者・一般成人に開かれた高等教育の画期的展開―大学の知の変容と日本への示唆。日本よりも急激な少子高齢化が進む韓国。高等教育界とくに地方大学は入学者の確保が深刻だ。韓国で１９９０年代にスタートした高齢者を通常の学生と同様に受け入れる「名誉学生制度」は、学生確保から一般成人にも拡大され、高齢者にとっても一般成人にとっても学びの機会の大幅な拡大という点で、高齢者・成人教育の新たな展開を意味している。本書はこの先駆的取り組みの政策成立過程と具体的な実態を検証したものであり、同様な社会問題を抱える日本の高等教育界にも重要な教訓と示唆を与える。

高齢者・一般成人に開かれた高等教育の画期的展開ー大学の知の変容と日本への示唆
日本よりも急激な少子高齢化が進む韓国。高等教育界とくに地方大学は入学者の確保が深刻だ。韓国で１９９０年代にスタートした高齢者を通常の学生と同様に受け入れる「名誉学生制度」は、学生確保から一般成人にも拡大され、高齢者にとっても一般成人にとっても学びの機会の大幅な拡大という点で、高齢者・成人教育の新たな展開を意味している。本書はこの先駆的取り組みの政策成立過程と具体的な実態を検証したものであり、同様な社会問題を抱える日本の高等教育界にも重要な教訓と示唆を与える。

目次

はしがき
図表一覧
序　章　問題の所在と研究の視点
第１部　韓国における高等教育改革下の大学開放の展開
第1章　韓国における大学開放の成立と変容
第2章　高等教育改革下の大学開放の展開
第3章　韓国における大学開放の主要事例
第2部　名誉学生制度による大学の知の変容
第4章　高齢者と高等教育
第5章　「名誉学生制度」と大学の「知」の変容
終　章―「名誉学生制度」の現代的意義と日本の大学開放への示唆―
引用・参考文献／あとがき

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