この子らしさを活かす支援ツール　３

子ども一人一人のよさをとらえ、「やってみたい」という思いを引き出す支援ツール集第３弾。今回は、生活を支える30ツールと学習を支える23ツールを紹介。その子に合った支援ツールを用意することで、子どもたちは主体的・自立的に活動することができます。あなたの目の前の子どもが伸びるヒントが、きっと見つかります。

目次

第１章　「この子らしさ」から始まる支援ツールづくり
　１　こんなこと，ありませんか？
　２　「この子らしさ」をとらえる教師の視点
　３　「この子らしさ」をもとに支援ツールをつくる
　４　支援ツール×指導の相乗効果
　５　どんな支援ツールがあるの？
　６　支援ツールを作成することの実践的意義

第２章　子どもの生活を支える支援ツール
＜荷物整理，片付け＞
　(1)　すべての荷物を整理することができる確認パズル
　(2)　決められた位置に片付けることができるＣＤケース
　(3)　決められた場所に荷物を入れることができるボックス
＜着替え＞
　(4)　決められた位置に掛けることができるハンガーラック
　(5)　服装ごとに着替えを進めることができるカード
　(6)　体操服を同じ大きさにたたむことができるボード
＜朝の会，帰りの会＞
　(7)　等間隔に文字が書ける文字幅調節バー
　(8)　健康観察で全員に声をかけることができる確認ボード
　(9)　自ら号令をかけることができる録音ボタン
　(10)　号令をかけた後，友達を待つことができるボード
＜スケジュール＞
　(11)　自分で順番通りに活動できるアプリ
　(12)　安心して式典に参加できる進行確認ボード
　(13)　自分で次の活動を始めることができる開始時刻丸わかりボード
　(14)　時間割と活動場所を確認することができるスケジュールボード
＜衛生＞
　(15)　１か所ずつ１０秒間自分で歯を磨ける手順カード
　(16)　自分でトイレに行くタイミングがわかるボード
　(17)　決められた時間まで手を洗うことができる音声装置
　(18)　終わりがわかり，次の手順に移ることができる手洗い表
＜掃　除＞
　(19)　活動量がわかる草取り箱
　(20)　廊下を隙間なくモップがけできる掃除ボード
　(21)　布巾を広げて干すことができるハンガー
　(22)　自ら掃除を進めることができるスライド式手順表
＜コミュニケーション＞
　(23)　自分で操作して自己紹介できるボード
　ほか

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