国語科授業で実現する「探究」 深い問い・対話・批判的思考・創造的思考
発売日:2023年11月
- ページ数
- 183p
- ISBN
- 978-4-18-441510-2
- 著者情報
- 酒井 雅子(サカイ マサコ)
福島県生まれ。東北大学教育学部教育心理学科卒業。東京学芸大学大学院教育学研究科修士課程短期特別コース修了。早稲田大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。博士(教育学)。公立中学校教員、東京成徳大学特任教授を経て、玉川大学文学部国語教育学科准教授、早稲田大学教育学部非常勤講師。専門は、クリティカル・シンキング教育、国語科単元学習
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商品説明
教材発掘から授業開発まで―「よりVUCAな時代」に接近し「答えのない問い」に挑む学びのつくり方を徹底的に解説!
目次
第1章 近未来社会が求める「探究の学び」
第2章 探究を強化するクリティカル・シンキング
第3章 哲学対話を生かした「話合い」探究活動
第4章 「読むこと」から始まる探究―説明的文章
第5章 「読むこと」から始まる探究―文学的文章
第6章 イメージやアイデアを創造する
商品詳細
- 出版社名
- 明治図書出版
- サイズ
- 22cm
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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