中高生のための学習サポートワーク 学校生活で「できる」が増える! 言葉・読み方編
発売日:2023年9月
- ページ数
- 95p
- ISBN
- 978-4-7619-2962-6
- 著者情報
- 伊庭 葉子(イバ ヨウコ)
株式会社Grow‐S代表取締役(特別支援教育士)。1990年より発達障害をもつ子どもたちの学習塾「さくらんぼ教室」を展開。一人ひとりに合わせた個別の学習指導、SST(ソーシャル・スキル・トレーニング)指導、進路選択や自立の準備、保護者サポートを通して長期的な支援を目指す。教材の出版、公的機関との連携事業、学校支援、講演や教員研修なども行う
濱野 智恵(ハマノ トモエ)
株式会社Grow‐S教育事業部長(特別支援教育士・公認心理師)。さくらんぼ教室教室長として多くの生徒の指導・支援にあたる。2016年より東京都教育委員会の委託事業「コミュニケーションアシスト講座」運営責任者として、1,000人以上の都立高校生を指導。一人ひとりの個性に合わせた実践を、学校における支援へとつなげる。特別支援学校の外部専門員、都立高校における通級指導、出張授業、教員研修なども行う
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商品説明
自分に合う方法で読むコツを学ぶことができる。読むことのスキルの「いま」がチェックできる。英単語・英文の読み方練習もできる。先生・保護者の方向け指導・支援のポイントつき。
★「中高生のためのSSTワーク」に続く新ワーク刊行!
「教科書を見るだけで疲れる」「文章がスムーズに読めない」「漢字や英語の読み方が覚えられない」…そんな中高生が「読む」練習をするワークです。
★おすすめポイント!
・「このくらいだったら読める」というページからチャレンジできる
・自分に合う読み取りのコツを見つけることができる
・読むことが苦手な生徒にも「できる!」自信がつく
目次
目次
第1章 言葉のきまり
「言葉の意味」「主語・述語」「名詞」「動詞」「形容詞」「形容動詞」「接続詞」
「敬語」「熟語・四字熟語」
第2章 文章読解
「自分の読みやすさを考える」「文章のなかの符号」「漢字を読む」「一文の読み取り」「説明的文章を読む1〜4」「文学的文章を読む1〜3」「古文を読む1〜3」
第3章 生活の中の文章読解
「黒板の読み取り」「掲示板の読み取り」「お知らせ文の読み取り」「メール・手紙の読み取り」「ラジオ番組・気象情報の読み取り」「メニューの読み取り」「表の読み取り(数字)」「ごみの分別表の読み取り」「保証書・説明書の読み取り」
第4章 英語
「数字・月と曜日」「色・食べ物」「あいさつ・自己紹介」「文章を読む」
商品詳細
- 出版社名
- 学事出版
- サイズ
- 26cm
- 対象年齢
- 中学生 高校生 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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