小学生からはじめるこころの護心術 ソーシャル・コミュニケーションスキル

  • 小学生からはじめるこころの護心術 ソーシャル・コミュニケーションスキル
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ページ数
143p
ISBN
978-4-86709-028-2
著者情報
長内 優樹(オサナイ ユウキ)
心理学の学習/研究支援サービスを行う「合同会社セカンダリー」代表。複数の大学で教員を兼任。心理学の国家資格である公認心理師の成立活動、複数の自治体での不登校支援事業にも従事。「子ども未来支援連盟」専務理事。「こころの護心術教室」学長

斉藤 実(サイトウ ミノル)
哲学教育系雑誌編集長を経て、「アスキー」入社。人財育成・DX手法の能力アセスメント開発会社「株式会社ネクストエデュケーションシンク」を創業。代表取締役。人財能力研究機関「NET総合研究所」所長。「こども未来支援連盟」理事長。「本郷人間塾」理事長/「日本イノベーション融合学会」顧問/「本郷コンサルティンググループ」シニアコンサルタント/人財育成コンサルタント/認定診断分析マスターアセッサー/ITSS認定コンサルタント/能力診断開発コンサルタント

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商品説明

「学校いじめ」「ネットいじめ」から自分を護る力お子さまに人生を強く「生きる力」一生モノのスキルをプレゼント。

近年急増し社会問題となっている「学校いじめ」「ネットいじめ」から小中学生の子どもたちを護り、被害を受ける子どもや「いじめの重大事態」を減らすための、新しい予防アプローチの本です。「学校いじめ」の被害は不登校の原因の一つとも言われ、その後の被害者の人生に大きな負の影響を与えかねません。
本書は子ども自身が「自分で自分を護り、相手も傷つけない」、そんなソーシャル・コミュニケーションスキル「こころの護心術」を身につけるためのワークブックです。第1部は保護者のために、第2部は親子でコミュニケーションの反復練習ができるようになっています。

目次

はじめに 
「こころの護心術教室?」とは 
保護者の皆様へ
一生モノのソーシャル・コミュニケーションスキル?をお子様に
本書について
注意事項 ご購入・ご利用の前に

第1部 保護者と考える「こころの護心術?」
    ※第1部は、いじめ予防に関する私たちの考え方や、こころの護心術教室?のご紹介です。保護者の方がお読みください。
Chapter 1 子どものいじめの現状と課題 
Lesson 1 ネット社会で加速する日本のいじめ
Lesson 2 小学生からはじめる「こころの護心術?」
Lesson 3 いじめの将来的影響
Lesson 4 学校教育のいじめ予防にプラスαを

Chapter 2 いじめ予防のための「ソーシャル・コミュニケーションスキル?」
Lesson 1 落ち込む人と、落ち込まない人の違い
Lesson 2 ただ強いことによる二次被害、目指すは中立
Lesson 3 当教室のコンセプト「自分を守り、相手も傷つけない」
Lesson 4 ソーシャル・コミュニケーションスキル?とは

Chapter 3 こころの護心術教室?のオリジナルメソッド「ソーシャル・コミュニケーションスキル?」
Lesson 1 「自分を護り、相手も傷つけない」ソーシャル・コミュニケーションスキル?を育むには?
Lesson 2 教室で学ぶ「こころの護心術?」 - アセスメント「学校生活適応検査」(小学生版)
Lesson 3 教室で学ぶ「こころの護心術?」 - 学習内容の概要
Lesson 4 「こころの護心術?」の背景理論

Chapter 4 子どものために、保護者ができること
Lesson 1 子どものいじめに対する保護者の不安
Lesson 2 小学生の保護者にできること ? ホームエデュケーションの有効性
Lesson 3 おうちで学ぶ「こころの護心術?」
Lesson 4 第2部(ワークブック)の活用方法
Column1 認定トレーナー制度のご説明

第2部 親子で学ぶ「こころの護心術?」
    第2部は、ワークブック(教材)です。第1部をお読 ほか

商品詳細

出版社名
清風堂書店
サイズ
26cm
対象年齢
一般
フォーマット
単行本

注意事項

本の帯に関して
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