強度行動障害のある人を支えるヒントとアイデア　本人の「困った！」、支援者の「どうしよう…」を軽くする

支援がうまくいかなくて、「つらい…」「こわい…」でも、「なんとかしたい！」思いをかかえるすべての支援者へ「わかる！」「自分もそう！」日々の支援のなかで共感できるエピソードを取り上げ、この道の先輩たちが明日につながる支援のヒントを紐解きます。

■リアルエピソードから見つける支援のヒントとアイデア
強度行動障害のある人、行動障害があらわれている人に対する標準的な支援の方法は、「強度行動障害支援者養成研修」を通じて全国的にも広がりをみせています。
あらわれる行動も、その背景にある要因（障害特性と環境・かかわりとの相互作用）も個別性が高く、誰にでも通用する万能な手立てがあるわけではありませんが、かかわりに困難を感じながらも試行錯誤をくり返し、魅力ある仕事として実践を続けている支援者が全国にはたくさんいます。
「支援がうまくいっている理由は何か？」「行動問題をどうとらえればいいのか？」「チームで支えるにはどうすればいいのか？」。
本書では、支援の手がかりを見つけるため、強度行動障害のある人にかかわる９人の支援者に、多くが共感できる「どうしよう！」「困った…」のリアルエピソードを綴ってもらいました。この道20年超の先輩方の経験談と、これからの支援が前向きになる視点と合わせて、それぞれが現場から学んだマインドやスキルを惜しみなく公開します！


【主な目次】
第１章 　強度行動障害のある人と支援のこと
第２章 　支援のヒント・アイデアが見つかる９のエピソード
　エピソード１　この仕事を通して感じたこと・やりがい
　エピソード２　一人ひとりに合わせた準備
　エピソード３　コミュニケーションを通じた関係づくり
　　　　　　　　　　　　　　　　　を含む全９エピソード＋先輩’s EYE
第３章 　支援が前向きになる６の視点
　第１節　強度行動障害のある人の魅力─強度行動障害の理解
　第２節　一人の大切な人として─行動障害と虐待防止と権利擁護
　第３節　暮らしを支えるための医療 ─医療と福祉の連携
　第４節　スタッフの成長を支える─チームプレイの基本
　第５節　学びの大切さ─利用者の権利擁護と支援者ケアの関係
　第６節　みんなで取り組む強度行動障害支援─地域・組織的アプローチの重要性


【編著者】
西田 武志（にしだ・たけし）
社会福祉法人南山城学園　障害者支援施設　翼　施設長
障害者支援施設 翼 は重度の知的障害と自閉症を併せもち、強度行動障害の状態にある成人の利用者の生活の場。強度行動障害支援者養成研修（指導者研修）ではファシリテーターとして京都府の同研修では講師として支援者の育成に携わる。

福島龍三郎（ふくしま・りゅうさぶろう）
社会福祉法人はる　理事長
障害福祉分野の生活介護、就労継続支援B型、共同生活援助、短期入所、相談支援、行動援護、居宅介護、障害者文化芸術普及支援事業を運営。佐賀県ではまだ少ない強度行動障害のある人のグループホームに取り組んでいる。著書に『強度行動障害のある人の「暮らし」を支えるー強度行動障害支援者養成研修［基礎研修・実践研修］テキスト』（共編著、中央法規出版）などがある。

目次

第１章 　強度行動障害のある人と支援のこと

第２章 　支援のヒント・アイデアが見つかる９のエピソード
　エピソード１　この仕事を通して感じたこと・やりがい
　エピソード２　一人ひとりに合わせた準備
　エピソード３　コミュニケーションを通じた関係づくり
　　　　　　　　　　　　　　　　　を含む全９エピソード＋先輩’s EYE

第３章 　支援が前向きになる６の視点
　第１節　強度行動障害のある人の魅力─強度行動障害の理解
　第２節　一人の大切な人として─行動障害と虐待防止と権利擁護
　第３節　暮らしを支えるための医療 ─医療と福祉の連携
　第４節　スタッフの成長を支える─チームプレイの基本
　第５節　学びの大切さ─利用者の権利擁護と支援者ケアの関係
　第６節　みんなで取り組む強度行動障害支援─地域・組織的アプローチの重要性

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