現代福祉の諸相
発売日:2023年7月
- ページ数
- 414p
- ISBN
- 978-4-7620-3251-6
- 著者情報
- 田畑 洋一(タバタ ヨウイチ)
鹿児島国際大学名誉教授、博士(文学、東北大学)
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商品説明
コロナ禍が引き起こした危機により、より浮き彫りとなった社会福祉・社会保障の脆弱性。
それらをめぐる課題について、社会福祉学・社会保障にかかわる気鋭の研究者たちが
現代の社会福祉に関わる、様々なテーマで論考する。
第1部「子ども・子育て支援」、
第2部「介護人材と進化する介護現場」、
第3部「社会的手抜きとソーシャルワーク」、
第4部「制度の確立と適用」の4部構成。
地域の福祉を拓く取り組みに当事者として参画し、生の課題を受け止め,
福祉を基本にした地域づくりを志向している執筆陣から成る。
最新の現代の福祉の課題を取り上げ、さまざまな角度から論ずる、「現代の福祉」について考える1冊。
【執筆者】
田畑洋一、前原 寛、有村玲香、宗政朱利、泊 明希佳、田中安平、川崎竜太、久留須直也、新田博之、
堀田翔一、本村華那、住吉孝平、川崎洋平、中井康貴、大野さおり、岩崎房子、小窪輝吉、村尾直也、
森 実紀、茶屋道拓哉、西田美香、園田和江、大山朝子、山下利恵子
目次
第1部 子ども・子育て支援
第1章 子育て支援施策の検討と課題―第4次少子化社会対策大綱の検討を中心に―
1.はじめに / 2.第4次少子化社会対策大綱までの流れ / 3.多様な経営主体の参入
/ 4.子育て支援の広がりの限界 / 5.「オンライン保育」という誤解
/ 6.今後に向けて
第2章 障害のある子どもを支える専門的学びの取り組み-ICTを活用した手作り教材の作成と効果―
はじめに / 1.研究の背景と目的 / 2.本研究の対象者の状況と仮説 / 3.方法と分析方法
/ 4.結果1―学生が作成した音声ペンを活用した教材
/ 5.結果2 ―ICT教材作成による学習効果 / 6.考察
/ まとめ(=本研究の取り組みの独自性と創造性)
第3章 児童養護施設における実践研究の動向
―虐待を受けた子どもと発達障害の子どもへの支援に焦点を当てて―
はじめに / 1.児童虐待―その意義と施設実践 / 2.発達障害―その概念と施設実践
/ 3.施設養護論と実践 / おわりに
第4章 領域「人間関係」における思考力の取り扱いに関する一考察
―保育所での鬼ごっこ遊びに着目して
はじめに / 1.領域「人間関係」における思考力 / 2.保育所における集団遊び
/ 3.集団遊びにおける思考力 / 4.まとめと今後の課題
第2部 介護人材と進化する介護現場
第5章 介護過程における介護計画展開に関する一考察
―要因分析的アプローチ(生活支援モデル)をもとに展開する―
はじめに / 1.現在の介護過程の展開方法 / 2.要因分析的アプローチ
/ 3.介護実習指導者テキスト(事例)に見る介護計画の内容と要因分析的アプローチの差異
/ さいごに
第6章 介護人材不足解消と高齢者の社会参加に向けた取り組み
はじめに / 1.介護人材不足と社会参加の現状 / 2.高齢者雇用政策の現状
/ 3.介護人材確保に向けた方策 / 4.高齢者の社会参加 / おわりに
第7章 ほか
商品詳細
- 出版社名
- 学文社
- サイズ
- 22cm
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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