大恐慌の子どもたち　社会変動とライフコース「完全版」

１９７４年に出版された本書初版で、著者グレン・Ｈ・エルダー・Ｊｒ．は大恐慌コホート初の縦断研究の成果を著し、高い評価をえた。彼は、カリフォルニア州オークランドに住む１９２０‐２１年生まれの１６７人を児童期（１９３０年代）から中年期（１９６０年代）まで追跡調査し、歴史学的・社会学的・心理学的アプローチを用い、大恐慌がかれらのライフコースとその親の人生に与えた影響を評価した。初版から２５年後の１９９９年に刊行された本書（２５周年記念版）では、第２次世界大戦と朝鮮戦争が、かれらとそれより８年若い出生コホート（１９２８‐２９年生まれ）それぞれのライフコースに及ぼした影響を比較した第１１章「『大恐慌の子どもたち』その後」が加わった。そこでは、ライフコース研究の理論と方法、さらに著者自身の研究人生も語られる。

ライフコース研究の金字塔。20世紀初頭アメリカの大恐慌時代を子どもたちがどう生き、その後どう成長したかを追尾した労作。98年に発刊25周年を迎えた25周年記念版の完訳本。訳文を全面的に見直し、エルダーからの「日本語版に寄せて」も収録。

目次

日本語版に寄せて
　図表もくじ

　序文――一九九八年［ユリー・ブロンフェンブレンナー］
　序文［ジョン・A・クローセン］

　謝辞

第Ｉ部　危機と適応――はじめに

第1章　恐慌経験
　研究の課題と方法
　オークランドと国内の社会経済状況
　過去を研究する――留意事項

第2章　経済的剥奪と適応
　家庭の剥奪と適応
　地位の変化とパーソナリティ、達成
　適応力とパーソナリティ

第ＩＩ部　恐慌下でおとなになること

第3章　経済的剥奪と家庭地位
　経済的剥奪と父親の職業生活
　経済的変化の社会的因子
　家族の適応と家計維持
　親にみる地位喪失の効果
　まとめ

第4章　子どもと家計
　子どもの家計役割と家事役割
　子どもの発達経験としての仕事
　成人期経験の低年齢化

第5章　家族関係
　経済的剥奪と夫婦間勢力
　重要他者としての親
　家庭と親に対する成人後の見方
　経済的変化と家族経験――まとめ

第6章　地位変化とパーソナリティ
　子どもの自己イメージと他者
　自己態度と社会的地位
　社会的地位と努力
　地位の変化と自己――結び

第ＩＩＩ部　成人期

第7章　生計を立てる
　オークランド・コホートのライフコースと成人期地位
　職業発達と職業生活経験
　職業到達とライフコース
　男性の価値観――大恐慌の遺産か？
　まとめ

第8章　不確実な人生を送る
　女性の人生の不確実性
　ライフコース上のできごととパターン
　経済的剥奪とライフコース
　「女性の居場所は家のなか」
　女性役割と恐慌経験

第9章　成人期の経験とパーソナリティ
　児童期　ほか

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