まるわかり日本史

「この国の成り立ち」を知ることは、現代を生きる私たちが直面する様々な問題の理解に繋がります。本書は、東大、京大、阪大など、一流大学の入試問題から、“歴史のターニングポイント”を問う良問を選んで解説。社会が大きく変化するときこそ、その構造や特質が見えてきます。

文春新書の新シリーズ「大人の学参」より、満を持して日本史編を刊行！

歴史は、学校を卒業して社会人になってからこそ、改めて学び直したくなるもの。
「この国の成り立ち」を知ることは、現代の私たちが直面する様々な問題の理解に繋がります。
本書は、東大、京大、阪大など、一流大学の入試問題から、〈歴史のターニングポイント〉を問う良問を選んで解説。
社会が大きく変化するときこそ、その構造や特質が見えてきます。
問題を解きながら理解を深め、古代〜近世まで、日本史の大きな流れを通史的に掴む入門編です。


【古代】
１．古墳の変遷から国作りの過程が見えてくる　（新潟大）
２．「日出づる処の天子」に込められた外交戦略　（東大）
３．摂関政治は律令体制の完成形？　（阪大）
４．中世は「院政」から始まる　（東大）

【中世】
１．鎌倉時代の幕府と朝廷の関係　（東大）
２．後醍醐天皇の理想と現実　（阪大）
３．「日本的」な農業の成立　（名大）
４．貴族の文化から民衆の文化へ　（京大）

【近世】
１．末期養子が禁じられた理由　（阪大）
２．徳川吉宗が直面した物価問題　（一橋大）
３．時代を先取りした田沼意次の経済政策　（京大）
４．「鎖国」下に開かれた「四つの口」　（東大）

目次

第１部　古代（古墳の変遷から国作りの過程が見えてくる（新潟大学）
「日出づる処の天子」に込められた外交戦略（東京大学）
摂関政治は律令体制の完成形？（大阪大学）
中世は「院政」から始まる（東京大学））
第２部　中世（鎌倉時代の幕府と朝廷の関係（東京大学）
後醍醐天皇の理想と現実（大阪大学）
「日本的」な農業の成立（名古屋大学）
貴族の文化から民衆の文化へ（京都大学））
第３部　近世（末期養子が禁じられた理由（大阪大学）
徳川吉宗が直面した物価問題（一橋大学）
時代を先取りした田沼意次の経済政策（京都大学）
「鎖国」下に開かれた「四つのロ」（東京大学））

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