アクティブに楽しく学ぶ世界の音楽　組み合わせて使える教材ユニット集

「世界の音楽を授業で取り上げる」と言っても、そもそも世界の音楽について詳しく知っているわけではないし、子どもたちがどのように楽しんでくれるかもわからないし、そのために割く授業数も研究時間も予算もないし……そんなお悩みを抱えた学校で音楽を教える先生方にピッタリの、世界の音楽を授業で「すぐに」扱えるヒントが満載の教材ユニット集です。
　世界各地のさまざまな音楽について楽しみながら学習する方法を、指導案として示すのではなく、既存の授業に取り込むことのできる「ユニット」として提示しているのが特徴。具体的に教室で何をやったら世界横断的で普遍的な音楽の要素が学べるのか、実践のアイデアが詰まっています。とにもかくにも「ちょっとやってみようかな」と思えて、子どもたち自身が楽しく実践することで音楽の本質的要素が具体的に学べるようなアイデアが、きっと見つかります！

目次

Ｉ　音楽をアクティブに学ぶ

１．音をよく聴く活動
01　ききなし――なんて聴こえるかな
02　音の高さを聴きくらべよう
03　音色を手がかりに楽器をつきとめよう
04　竹で音を出そう
05　耳をすませて日本の音階を聴き分けよう
06　《うさぎ》の音階を探そう

２．声・ことば・うたを中心とする活動
01　《ひらいたひらいた》で何の花がひらいたかな
02　インドネシアの《おうむのうた》を歌おう
03　ジャワのわらべうたであそぼう
04　《かえるの合唱》のアイヌ風輪唱を楽しもう
05　インドのリズム周期にのってことばあそびをしよう
06　《ソーラン節》の旋律にのせてかけ合いうたを楽しもう
07　ブータンの仕事うたでからだの動きとのつながりを感じよう
08　３つのうたで「沖縄風」を楽しもう
09　朝鮮半島のリズムに合わせて《アリラン》を歌おう
10　手の動きとともに《レフアの雨よ》を歌おう
11　手の動きとともに《アロハ・オエ》を歌おう

３．からだで拍やリズムを感じる活動
01　竹楽器「トンガトン」のリズムであそぼう
02　バンブーダンスで拍や拍子を感じよう
03　竹楽器「アンクルン」を演奏しよう
04　ベル・パターンで遊ぼう
05 楽器伴奏をつけてハワイ風《かえるの合唱》を歌おう
06 音楽にのってカップスであそぼう
07 フラメンコのリズム「コンパス」を全身で感じよう

４．口唱歌を生かして合奏する活動
01　みんなでかけ声をかけながら太鼓をたたこう
02 ２種類の祭囃子の太鼓を口唱歌でまねてみよう
03 冨士元囃子を口唱歌でアンサンブルしよう
04 口唱歌に合わせて「四つ太鼓」をたたこう
05 サンバのリズムにのって演奏しよう
06 朝鮮半島の「ノリ」で打楽器合奏しよう(サムルノリ)
07 西アフリカの太鼓アンサンブルに挑戦しよう

５　ほか

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