学校選択制は学校の「切磋琢磨」をもたらしたか 大阪市の学校選択制の政策分析から
発売日：2023年5月
- ページ数
- ２６５ｐ
- ISBN
- 978-4-909269-19-5
- 著者情報
- 濱元 伸彦（ハマモト ノブヒコ）
１９７７年大阪府生まれ。大阪府公立中学校教員などを経て、関西学院大学教員
中西 広大（ナカニシ コウタ）
１９９５年京都府生まれ。大阪市立大学大学院文学研究科修士課程を修了後、現在、大阪府私立学校教員
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商品説明
目次
序章 学校選択制と「切磋琢磨」の政策理論―政策分析のための序論
第１章 大阪市の地域的背景と学校選択制の導入過程―いかにして全区に導入されたか
第２章 大阪市の学校選択制の現状―学力調査の学校別結果等の公開に着目して
第３章 学校選択制の利用状況と各区の地域的背景の関係―都心回帰による児童生徒数の変化に着目して
第４章 学校・保護者・地域は学校選択制の影響をどのように評価しているか―６区の「現状調査」の結果を総合して
第５章 学力テストの結果を用いた分析―学力テストの結果は学校選択行動とどのような関係にあるか
第６章 大阪市の３つの区における学校選択制の現状―聞き取り・アンケート調査に基づいて
第７章 学校選択制の学校に対する影響とその対応―フィールド調査に基づいて
終章 学校選択制は学校の「切磋琢磨」をもたらしたのか―知見の総括と提言
商品詳細
- 出版社名
- 八月書館
- サイズ
- ２１ｃｍ
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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