「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価完全ガイドブック 中学校技術・家庭家庭分野
発売日：2023年6月
- ページ数
- １２６ｐ
- ISBN
- 978-4-18-239629-8
- 著者情報
- 杉山 久仁子（スギヤマ クニコ）
横浜国立大学教育学部卒業、横浜国立大学大学院教育学研究科修士課程修了、東京大学大学院農学研究科修了（農学博士）。関東学院女子短期大学講師、横浜国立大学教育人間科学部助教授を経て、平成２２年より現職。平成２９年中学校学習指導要領の改訂、学習評価に関する参考資料（中学校技術・家庭）の作成に関わる。専門は、調理科学、家庭科教育
筒井 恭子（ツツイ キョウコ）
石川県出身。石川県内の公立中学校・高等学校教諭、小松教育事務所指導主事、公立小学校教頭を経て、平成２１年４月から平成３１年３月まで文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官、国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部教育課程調査官。平成２９年中学校学習指導要領の改訂、中学校学習指導要領解説技術・家庭編の編集、学習評価に関する参考資料（中学校技術・家庭）の作成に関わる
鈴木 明子（スズキ アキコ）
広島大学教育学部卒業、広島大学大学院教育学研究科博士課程前期修了。広島大学教育学部助手、広島大学大学院教育学研究科助教授を経て、平成２６年より現職。博士（教育学）（広島大学）。平成２９年小学校学習指導要領の改訂、学習評価に関する参考資料（小学校家庭）の作成に関わる。専門は、家庭科教育、人間生活教育
セブン-イレブン受取り(送料無料)
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
宅配（送料¥550税込）
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
交通状況・天候の影響や注文が集中した場合等、お届けにお時間をいただく場合がございます。
商品説明
「主体的に学習に取り組む態度」の評価をモデル事例で紹介！モデル事例の構成や特徴をわかりやすく解説！評価の実際をワークシート等、具体的な資料で多数掲載！
目次
第１章 中学校技術・家庭 家庭分野「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価のポイント（３観点による家庭分野の学習評価
家庭分野における授業改善と「主体的に学習に取り組む態度」の評価
学習評価についてのＱ＆Ａ）
第２章 「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価の具体例（家族・家庭生活
衣食住の生活
消費生活・環境）
商品詳細
- 出版社名
- 明治図書出版
- サイズ
- ２６ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
- 本の帯に関して
- 帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。 - 版・表紙について
- 版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。
