学級づくりがうまくいく!教師1年目からのちょっとした習慣

山本正和/著

発売日:2023年4月

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ページ数
191p
ISBN
978-4-313-65475-4
著者情報
山本 正和(ヤマモト マサカズ)
1982年生まれ。2004年横浜国立大学卒業。愛知県公立小学校勤務19年目

¥2,090 税込

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商品説明

教師という仕事を心から楽しみ、学級経営を成功させていくための簡単なルーティンづくりが学べる本!

ちょっとした「習慣」を教師生活の中に取り入れ、実践していくことで、学級づくりが驚くほどうまくいくコツを紹介!
教師生活の行動領域を7つに分け、著者実践済みの自信と確信をもっておすすめする負担感のない習慣の取り入れ方・取り組み方をはじめ、自身のリアルな失敗談や苦労談、また、そこからの立て直しのポイントなども交えながら、学級づくりがうまくいくための秘訣、子どもたちとの関係づくり、授業づくり、プライベートタイムを充実させる方法などを分かりやすくアドバイスする。
教師としての毎日を楽しみながら、一歩一歩着実にスキルアップさせていくための誰もが取り組みやすい簡単なルーティンづくりがこの一冊で学べます!

目次

はじめに

Introduction ちょっとした「習慣」で学級づくりはうまくいく
1 力のなさがとにかくつらかった若き日々
2 なぜ、習慣が大切なのか?
3 日常生活の中に、新たな習慣を取り入れる
4 教師に必要な「7つの習慣」
5 習慣の日常化で心身が安定し、自信がつく
6 習慣の日常化で自分の力を最大に
7 新しい習慣をつくるコツ

Chapter1 朝活で最高のスタート! 起床から学校に向かうまでのちょっとした習慣
1 いつもより1時間早く起きてみる
2 起きた瞬間の言葉を換える
3 短時間でも運動をする
4 深い呼吸を意識的に行う <瞑想>
5 気持ちをノートに書く <ジャーナル>
6 インプットする
7 アウトプットする

Chapter2 教師がリード! 学びの場がスッキリ整うちょっとした習慣
1 子どもたちの登校前に窓を開ける
2 ウェルカムメッセージを教室の入り口に置く
3 あいさつで子どもに寄り添う
4 朝は教室で笑顔で迎え、宿題チェック
5 教室をスッキリ、いつも清潔にする
6 掃除指導を丁寧に行う
7 子どもの座る椅子から、教室前面を見渡す

Chapter3 信頼アップ! 子どもたちとのかかわりが生まれるちょっとした習慣
1 子どもに「ほめる・認める」言葉かけをする
2 子どもが好きなものをチェックする
3 へたでも黒板や学級通信にイラストを描く
4 休み時間は一緒に遊ぶ
5 子どもの下校までは忙しくても暇そうにする
6 子どもたちと交換日記をする
7 誕生日にミニレターを贈る

Chapter4 教師の本丸! 子どもの夢中を引き出す授業づくりのちょっとした習慣
1 授業のフォーマットを決めておく
2 授業準備の完了形を決めておく
3 「楽しそう」をはじめにつくる
4 教師の語りで「未来」を見せる
5 小道具を活用する
6 隣の教室の板書を写真に撮る
7 土日のどちらかの午前中に教材研究を行う

Chapter5 つなぎ役に徹する! 子どもと子どもをつなげる ほか

商品詳細

出版社名
学陽書房
サイズ
19cm
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

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