世界に学ぶ主権者教育の最前線 生徒参加が拓く民主主義の学び

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ページ数
186p
ISBN
978-4-7619-2908-4
著者情報
荒井 文昭(アライ フミアキ)
東京都立大学人文社会学部教授。1959年、埼玉県生まれ。1991年東京都立大学大学院人文科学研究科満期退学、2006年博士(教育学)。2011年より現職(2020年より大学名称変更)

大津 尚志(オオツ タカシ)
武庫川女子大学学校教育センター准教授。1968年、京都府生まれ。1999年東京大学教育学研究科博士課程満期退学、中央学院大学商学部講師等を経て2021年より現職

古田 雄一(フルタ ユウイチ)
筑波大学人間系助教。1987年、東京都生まれ。2019年、筑波大学大学院人間総合科学研究科修了。博士(教育学)。2022年より現職

宮下 与兵衛(ミヤシタ ヨヘエ)
東京都立大学特任教授。1953年、長野県生まれ。2013年、東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。1976年より長野県立高校教諭。2013年より首都大学東京(都立大学)特任教授

柳澤 良明(ヤナギサワ ヨシアキ)
香川大学教育学部教授。1962年、千葉県生まれ。1993年、筑波大学大学院博士課程教育学研究科単位取得退学。1994年、博士(教育学)取得。1996年、香川大学助教授。2007年より現職

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商品説明

成年年齢・投票年齢が引き下げられる中、生徒が主役の、生徒参加の主権者教育が求められる。本書では世界の主権者教育の最前線を紹介し、日本への示唆をまとめる。

成年年齢、選挙権年齢が相次いで引き下げられる中、高校での生徒への市民意識の涵養が喫緊の課題となっている。本書では世界の事例を紹介し、今後の日本の主権者教育の在り方を提案する。

目次

第1章 日本 日本の生徒参加による主権者教育は今/宮下与兵衛
第2章 アメリカ 多様な生徒参加の機会を学校・地域ぐるみで保障/古田雄一
第3章 フランス 市民の育成をめざす共和国の学校、法令による生徒参加制度/大津尚志
第4章 ドイツ 学校全体で取り組む民主主義教育/柳澤良明
第5章 ニュージーランド 主権者として学校運営に加わる生徒たち/荒井文昭
第6章 まとめと提言/荒井文昭・大津尚志・古田雄一・柳澤良明

商品詳細

出版社名
学事出版
サイズ
19cm
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

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