チームで協働してリノベートする職員室の「働き方改革」
発売日:2023年4月
- ページ数
- 183p
- ISBN
- 978-4-18-412324-3
- 著者情報
- 上部 充敬(ウワベ ミチタカ)
横浜市立日枝小学校、学校事務職員/認定ワークライフバランスコンサルタント/勤務間インターバルアドバイザー/魔法の質問キッズインストラクター/ホワイトボード・ミーティング認定講師/「先生の幸せ研究所」校内コンサル講座修了生/hintゼミアカデミー8期経営学クラス卒業生/社会教育士。「働く場改革」の実践をもとに講演活動を行いながら、教職員一人ひとりが、それぞれのVisionを意識して働くことができるような、場づくりを行っている。場をつくるためのスキルとしてファシリテーションの学びを継続している
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商品説明
「教員間」の連携、横のつながりをつくる研究デザイン部。「教員・事務職員」の連携、総合予算と予算運用。「管理職・教職員」の連携、視察ファシリテータープロジェクト。「学校事務職員同士」の連携、タイムマネジメントトレーニング…。仕事の質も人間関係も少しずつよくなる、校内連携のアイデア。
目次
第1章 チームで協働するうえで大切なこと(自分づくりをすること
自分充分状態をつくること
互いにwin‐winを目指すこと 取り組む時期を考えること
他者が判断できる状態になっていること 情報共有化から届けること
ファシリテーションの重要性を知ること 感謝すること)
第2章 協働してリノベートする23のアイデア(「教員間」の連携
「教員・事務職員」の連携
「教員・専門能力スタッフ」の連携
「教員・事務職員・職員室サポートスタッフ」の連携
「学校・教育委員会」の連携 ほか)
商品詳細
- 出版社名
- 明治図書出版
- サイズ
- 22cm
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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