小学校算数「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実
発売日：2023年4月
- ページ数
- １７５ｐ
- ISBN
- 978-4-18-447221-1
- 著者情報
- 加固 希支男（カコ キシオ）
１９７８年生まれ。立教大学経済学部経済学科を卒業し、２００７年まで一般企業での勤務を経験。２００８年より杉並区立堀之内小学校教諭、墨田区立第一寺島小学校教諭を経て、２０１３年より東京学芸大学附属小金井小学校教諭。日本数学教育学会算数教育編集部幹事。２０１２年に所属する「志の算数教育研究会」の共同研究が第６１回読売教育賞最優秀賞（算数・数学教育）を受賞。２０２２年に日本数学教育学会学会賞（実践研究部門）を受賞
セブン-イレブン受取り(送料無料)
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
宅配（送料¥550税込）
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
交通状況・天候の影響や注文が集中した場合等、お届けにお時間をいただく場合がございます。
商品説明
自ら学び続けられる人を育てるための教科教育の在り方を探る。
算数授業における個別最適な学びと協働的な学びの実践
目次
第１章 何のための「個別最適な学び」と「協働的な学び」か
第２章 「個別最適な学び」とは何か
第３章 「協働的な学び」とは何か
第４章 「協働的な学び」の効果
第５章 「協働的な学び」を実現させるための教師の役割
第６章 「個別最適な学び」と「協働的な学び」における評価
第７章 「個別最適な学び」と「協働的な学び」で大切な教科の特質に応じた「学び方」
第８章 「個別最適な学び」と「協働的な学び」を実現するために積み重ねていくこと
商品詳細
- 出版社名
- 明治図書出版
- サイズ
- １９ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
- 本の帯に関して
- 帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。 - 版・表紙について
- 版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。
