ジェンダーで学ぶメディア論

林香里/編 田中東子/編

発売日:2023年3月

  • ジェンダーで学ぶメディア論
  • ジェンダーで学ぶメディア論
ページ数
250p
ISBN
978-4-7907-1778-2
著者情報
林 香里(ハヤシ カオリ)
東京大学大学院情報学環教授。専門はジャーナリズム・メディア研究

田中 東子(タナカ トウコ)
東京大学大学院情報学環教授。専門はメディア文化論、カルチュラル・スタディーズ、フェミニズム

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商品説明

デジタル化と多様化が進むメディア。SNSを介したフェイクニュースやヘイトスピーチの広がり。それでもスマホを手放せない私たち。メディアと社会の今をとらえるとき、「ジェンダー」は最適なレンズとなる。メディア論の基礎をジェンダーの視点から学ぶ、新しい入門書。

ジェンダー概念が切り開く、これからのメディア論!

デジタル化と多様化が進むメディア。
SNSを介したフェイクニュースやヘイトスピーチの広がり。
それでもスマホを手放せない私たち。
メディアと社会の今をとらえるとき、「ジェンダー」は最適なレンズとなる。
メディア論の基礎をジェンダーの視点から学ぶ、新しい入門書。

【「序章」より】
日本の高等教育では、「女性」「ジェンダー」「多様性」といった概念は現在においてもまだ主流のテーマにはなっておらず、取り残された課題となっている。メディア論の領域でも例にたがわず、ジェンダー概念からメディアについて考える体系的な教科書はいくつかの例外を除いては刊行されていない。つまり、メディアに関する世界では、そもそも調査対象としての「メディア業界」がジェンダー不平等な構造になっているだけでなく、「メディア論」や「メディア研究」においても、男性の側から見た世界観、つまり社会の半分側からしか見ていない世界観を、あたかもそれがすべてであり全体像であるかのように考え、拡大、発展してきたと言えるのだ。

 しかし、そうであるからこそ、ジェンダーの視点は情報化社会の構造、ひずみ、課題を考察する際に用いるべき優れた拡大鏡となり、現代の情報化社会が抱える諸課題の所在を案内するナビゲーターになりうるのではないだろうか。たとえば、差別的な視点を含むCMに対するネットでの「炎上」や、Twitterによるヘイトスピーチやミソジニックな投稿、蔓延するフェイクニュース、あるいはアイドルやファン文化などは学生たちにも身近な話題だが、こうしたことは「ジェンダー」というレンズを通して見てみることで、あらためてその商業主義や権威主義、男性中心の嗜好とそれらへの対抗的な行為などがはっきりと浮かび上がるようになり、メディア特有の問題の諸相が明らかになっていくだろう。

目次

序章 ジェンダーの視点からメディア論を学ぶ(田中東子)
 1 なぜジェンダーの視点なのか?
 2 「メディア」とは何か、「ジェンダー」とは何か
 3 本書の構成
第I部 メディアの思想とジェンダー
1 表現の自由
――なぜフェミニズムの議論は表現の自由と緊張関係を持つのか(小宮友根)
 1 表現の自由とジェンダー
 2 「わいせつ」表現と性差別表現
 3 ステレオタイプな女性像――広告の場合
 4 ヘイトスピーチ
 5 何のための表現の自由か
2 メディアと公共性
――「公共性」未満を押し付けられてきた女性たち(林 香里)
 1 「公共性」とは何か
 2 民主主義思想から生まれる「公共性」概念
 3 「公共性」概念におけるジェンダー、ダイバーシティ視点の欠如
 4 「公共性」概念の限界、それでもなお残る希望
3 メディアと表象の権力
――日常を通じたジェンダーの生産(田中東子)
 1 表象とは何か
 2 なぜ表象が重要なのか
 3 メディア表象とステレオタイプ
 4 表象を通した女性の「モノ化」
第II部 インターネット空間とジェンダー
4 SNSと政治
――デジタル時代の民主主義(李 美淑)
 1 SNS時代の政治とメディア
 2 SNSにおける多様な「声」の登場と拡散
 3 デジタル時代の新たな政治――フェミニズム運動と対抗的公共圏
 4 SNSは民主主義の敵か味方か――結束と分断のなかで
 5 ジェンダーの視点から考えるSNSの空間
5 巨大IT産業
――テクノロジーに潜むジェンダー・バイアス(阿部 潔)
 1 テクノロジーが映すジェンダー・イメージ
 2 アルゴリズムによる「偏り」
 3 IT産業によるジェンダー差別の再生産
 4 デジタル・テクノロジーの可視化に向けて

6  消費文化とブランド化
――ジェンダーを再階層化するランク社会(田中東子)
 1 SNSとランク社会
 2 メディア技術と文化の変容
 3 非物質的労働を通じた二重の搾取
 4 評価され、監視され続ける社会
第III部  ほか

商品詳細

出版社名
世界思想社
サイズ
19cm
対象年齢
一般
フォーマット
単行本

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