教室ツーウェイＮＥＸＴ　１９号「「コーチング」でつくる熱中授業　学びの主役・子供との対話術」

学びのパートナー「学習者端末」最大活用術50！プロ教師のコーチングがわかる一冊！
「主体的・対話的で深い学び」実現のために、近年大注目されている「コーチング」と、ICTを活用した授業の具体例を紹介。「コーチング」により、一斉授業の課題、「教師が教える」授業という発想から「子どもが自ら学ぶ」を前面に据える授業に大転換する。しかし、いまだ緒に付いたばかり。現場で頭を悩ませる問題を、画像や具体的な教材付きで提言。子どもが自力で伸びていく授業、学級づくりが実現できる。普段の授業から研究授業まで収録し、「コーチング授業」ができる情報満載の一冊！

目次

１．サンハイ！一斉習慣を変えるには１２３
２．一斉指導のどこがどう問われているのか
３．教育改革の嵐・どこに向かっているのか
４．コーチングとこれからの教師の役割・立ち位置を考える
５．ティーチングからコーチングへーどこがどう変わるのか
６．教室から無くしたい「この言葉」
７．主体的学びへの刺激剤―コーチングへの変換を考える
８．コーチング視点の新しい評価技法の具体例紹介
ミニ特集：教科のプロがつくるICT活用の研究授業

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