板書&展開例でよくわかる主体的・対話的で深い学びでつくる365日の全授業中学校社会 公民的分野

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ページ数
231p
ISBN
978-4-18-529328-0
著者情報
梅津 正美(ウメズ マサミ)
鳴門教育大学理事・副学長。博士(教育学)(広島大学)

井上 昌善(イノウエ マサヨシ)
愛媛大学准教授。博士(学校教育学)(兵庫教育大学)

¥3,630 税込

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商品説明

「全時間」予備時間を除く、全ての時間の授業展開例を収録!「全板書」全ての板書を、手書きでリアルに再現!「指導と評価の一体化」の全貌がわかる!

「指導と評価の一体化」の全貌がわかる!中学校公民の全時間について、単元の指導計画と評価規準、主体的・対話的で深い学びを実現する授業展開例に加え、実物の板書写真とポイントを収録。教師と生徒の対話もリアルに再現した必携の1冊です。

目次

第1章 主体的・対話的で深い学びでつくる公民授業づくりと評価(「主体的・対話的で深い学び」の捉え方と公民授業づくり
公民授業における主体的・対話的で深い学びの評価)
第2章 365日の全授業公民的分野(私たちが生きる現代社会と文化の特色 全6時間
現代社会を捉える枠組み 全5時間
人間の尊重と日本国憲法の基本原則 全6時間
民主政治と政治参加 全4時間
市場の働きと経済 全5時間
国民の生活と政府の役割 全7時間
世界平和と人類の福祉の増大 全6時間
持続可能な社会の実現に向けた課題の探究 全8時間)

商品詳細

出版社名
明治図書出版
サイズ
26cm
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

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