図解国語の授業デザイン 深い学びの基礎をつくる５１の教養
発売日：2023年4月
- ページ数
- １２７ｐ
- ISBN
- 978-4-18-252122-5
- 著者情報
- 宍戸 寛昌（シシド ヒロマサ）
１９７２年福島県生まれ。１９９４年より教職に就き、福島県公立小学校教諭、国立大学附属小学校を経て、２０１５年から立命館小学校に勤務。立命館大学教職大学院を修了し、現在立命館中学校・高等学校に勤務。関西国語授業研究会、夢の国語授業研究会理事。日本国語教育学会、日本学級経営学会、立命館大学実践教育学会会員
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商品説明
３つの視点から教材の解像度を上げる。１時間の授業をユニットで捉える。問いが生まれる導入をつくる。物語の典型をおさえる。言葉の指導に納得を生むなど。実践の知識とコツがひと目でわかる！
３つの視点から教材の解像度を上げる、１時間の授業をユニットで捉える、問いが生まれる導入をつくる、聞く活動は「効く」まで見通す、物語の典型をおさえる、言葉の指導に納得を生む…など、深い学びの基礎をつくる５１の教養を、一瞬で理解できる図解で紹介。
目次
第１章 単元づくり
第２章 授業づくり
第３章 話すこと・聞くことの指導
第４章 書くことの指導
第５章 読むこと（説明的文章）の指導
第６章 読むこと（文学的文章）の指導
第７章 読むこと（詩）の指導
第８章 言語事項の指導
商品詳細
- 出版社名
- 明治図書出版
- サイズ
- ２２ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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