考えを深めるための教育課程

教員養成課程における「教育課程」の教科書。教育課程についての基礎・基本を学ぶ。これからの教育課程で求められている「カリキュラム・マネジメント」の取り組み等についての学習を深める。

目次

まえがき

第１章　カリキュラムとはなにか──考えを深めるために
　１ カリキュラムと教育課程──そのことばをめぐって
　２ カリキュラムの考えを広げ深めるために
　３ カリキュラムの概念──経験カリキュラムに照らして
　４ カリキュラムの諸類型

第２章　教育課程についての考えを深めるために（1）教育課程行政
　１ 教育課程と法規
　２ 教育課程と学習指導要領
　３ 教育課程と教科書
　４ 「不当な支配に服すること」のない教育へ

第３章　教育課程についての考えを深めるために（2）教育課程の変遷──教科課程の時代を中心に
　１ 「学制」期の教育の目的と教育課程
　２ 「教育令」・「学校令」期の教育の目的と教育課程
　３ 「教育ニ関スル勅語（教育勅語）」発布以降の教育の目的と教育課程
　４ 国民学校期の教育課程

第４章　教育課程についての考えを深めるために（3）教育課程の変遷──学習指導要領改訂を中心に
　１ 学習指導要領改訂の見方・考え方
　２ 戦後の学習指導要領の変遷の概観
　３ 経験主義・子ども中心主義の学習指導要領（1947年版，51年版）
　４ 系統主義・学問中心主義の学習指導要領（1958年版，68年版）
　５ 人間化・個性化志向の学習指導要領（1977年版，1989年版）
　６ 「ゆとり教育」と学力低下論争（1998年版）
　７ 「生きる力」から「資質・能力」へ（2008年版，2017年版）
　８ 「災害の時代」と学習指導要領──「おわりに」に代えて

第５章　教育課程についての考えを深めるために（4）新しい教育課程──幼稚園と小学校
　１ 我が国の幼稚園における教育課程の大まかな歴史
　２ 新しい幼稚園教育要領の特色とカリキュラム・マネジメント
　３ 幼稚園教育における教育課程（カリキュラム）の特性
　４ 教育課程の作成と振り返り・省察を通したカリキュラム・マネジメント
　５ 小学校就学に向けて滑らかな接続をめざす「アプローチカリキュラム」
　６ 小学校における学習指導要領の改訂
　７ 「社会科」と「総合的な学習の時間」の目　ほか

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