中国の知的障害者とその家族　「新しい社会性」のエスノグラフィー

ケアは家族へ回帰するのか。社会に頼ることができるのか。民間組織「機構」の役割を当事者の目線で検討し、また複数の障害者家族への聞き取りを通して、中国西北部に暮らす知的障害者とその家族の生の営みを映し出す。

ケアは家族へ回帰するのか、社会に頼ることができるのか
「新しい社会性」とは、家族もしくはその他の社会集団の代表ではない、一人の人間が、個人と個人の間で、社会における活動を通して互いに影響を与え合うことを特徴とする、新たな個人とその結びつきのありかたである。2000年代の中国は、中国共産党の管理と指示に従って行動する必要があり、かつ個人化という「新しい社会性」が生まれている社会状況である。
本書では、家族以外の多様な他者とのかかわりが必要とされる障害者とその家族を対象に、障害のある家族成員のケアは家族以外の社会関係（中間的領域／組織）に頼ることができるのか、あるいは家族へ全面的に依存せざるを得ない状況にあるのかといったことを考察する。
第一部では法整備や中間的領域／組織の成り立ちなど、社会の面から障害者家族とのかかわりを見る。第二部は知的障害の子をもつ家族の聞き取りをもとに、個人の側から障害者とその家族の「新しい社会性」の内実を見る。

目次

まえがき

序　章
第一節　問題意識と本書のテーマ
第二節　先行研究、当該テーマの位置および独自性
（一）中国の障害／者を対象とした研究
（二）障害者家族の社会学的研究
第三節　分析の視点
（一）「新しい社会性」の実証的考察
（二）中間的領域／組織
第四節　研究の方法
（一）調査地の選定理由
（二）調査の対象と内容
（三）調査者の立場性
第五節　本書の構成

第一部　中間的領域／組織の役割からみる「新しい社会性」

第一章　中国政府の障害認識と政策理念
第一節　障害の概念形成
（一）障害の可視化と定義
（二）人口統計調査
第二節　政策理念からみる障害認識
（一）中国型社会主義的福祉における障害
（二）障害者福祉政策
第三節　法整備にみる政府の障害認識
第四節　障害者社会保障管理体制と中国障害者連合会
小括

第二章　中国的ソーシャルワークと民間組織
第一節　「社会工作」
（一）中国におけるソーシャルワークの起源、特徴とその断絶
（二）一九四九年以降の「社会工作」
第二節　「機構」について
第三節　「社会工作」と「機構」のかかわり
小括

第三章　高等教育機関の教員による「機構」の中間的領域／組織の役割
第一節　大学における「社会工作」教育の困難
第二節　高等教育機関の教員による「機構」
（一）高等教育機関の教員による「社会工作機構」
（二）甘粛北辰社会工作サービスセンターによる障害のある子どもの支援事例
小括

第四章　知的障害者支援組織「慧霊」の中間的領域／組織の役割
第一節　知的障害者支援組織「慧霊」
第二節　蘭州市の「慧霊」
小括

第五章　知的障害児教育支援センターの中間的領域／組織の役割
第一節　X知的障害児教育支援センター
（一）創設の経緯と運営の困難
（二）公的教育とのかかわり
（三）啓発活動からみる希薄な横断的関係
第二節　親の立場からみるＸ知的障害児教育支援センターの役割
（一）親がＸセンターを知るまでの経験
（　ほか

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