子どもが伸びるポジティブ通知表所見文例集 小学校３年「新版」
発売日：2023年4月
- 版数
- 新版
- ページ数
- １１１ｐ
- ISBN
- 978-4-7619-2901-5
- 著者情報
- 小川 拓（オガワ ヒロシ）
共栄大学准教授／元埼玉県小学校教諭。１９７０年、東京都生まれ。私立、埼玉県公立学校教諭・主幹教諭を経て、２０１５年度より共栄大学教育学部准教授。２００７年度から埼玉県内の若手教職員を集めた教育職人技伝道塾「ぷらすわん塾」、２０１５年より「ＯＧＡ研修会」（教師即戦力養成講座）等にて、若手指導に当たっている
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商品説明
「ＧＩＧＡ端末」「感染症予防」「個別最適な学び」などの最新トピックに対応！３観点に準拠した所見文の書き方が分かる！行動面２６７、学習面４１７、計６８４文例を収録。活動内容や場面から引ける索引つき。
好評の『子どもが伸びるポジティブ通知表所見文例集』が、文例を大幅に増やしてパワーアップ！ 指導要領定着期にぴったりの３観点に準拠した所見文の書き方がよくわかるシリーズ。※2023年初版
目次
１．解説 現行学習指導要領における学習評価と所見
１‐１．現行学習指導要領における学習評価
１‐２．所見を書く上で気を付けたいポイント
２．通知表・指導要録の「総合所見」で使える文例
２‐１．「ポジティブな行動特性」に関わる文例
２‐２．「ネガティブな行動特性」に関わる文例
２‐３．「学習面の特性」に関わる文例
３．「特別の教科 道徳」「外国語活動」「総合的な学習の時間」の所見で使える文例
商品詳細
- 出版社名
- 学事出版
- サイズ
- ２６ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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